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明星大学通信教育部 社会科 経済学概論 1単位目合格レポート 2011年度~ 【課題】 1、野菜の豊作貧乏について説明しなさい。 2、需要曲線のシフトについて説明しなさい。
佛教大学 教職科目レポート 以下の科目の合格レポート一覧です。提出したままの形で載せておりますので、レポート作成の参考にして下さい。丸写しは不可でお願い致します。 学校教育職入門 (A評価) 教育原論1 (A評価) 教育社会学1 (A評価) 学校教育課程論 (A評価) 教育方法学1 (A評価)...
佛教大学通信教育部 英語と日本語の広い意味での比喩の構造を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的に論ぜよ
OECD(経済協力開発機構)が実施しているPISA(生徒の学習到達度調査)2003では、日本の生徒の読解力がOECD参加国の平均程度まで低下していることがわかった。
種類と働き P.69 (4)食事摂取基準の考え方 P.71 (5)食事摂取基準を充足するための食品構成 1.私の「食生活」の課題 我が国の食生活は「食べたらよい」という時代から、食品の工業化、平和と経済的繁栄...
父が医者だったということもあり、近所では経済的に裕福な方だった。父は開業医だった。父は休日に遊んでくれて、よく旅行にも連れて行ってくれた。とても楽しい思い出である。私には2つ離れた姉がいる。
英語のpolitenessと日本語の「丁寧表現」を比較することによって、その類似点と相違点を具体例を通して明らかにしなさい
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 教育原理(PA1020) 2単位目 合格レポート■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2.現在の学校教育の課題について考察...
近年の急速な経済発展やIT化により社会や家庭生活は著しく変化した。人々の生活水準は向上し、豊な社会を想像した。
近年、経済の発展により、ものが豊かにあり、ほしい物は手に入る社会で成長すると「我慢する」「耐えて待つ」などという意識が無くなってしま..
一方、この間の経済政策では社会保 障や減税を巡る意見対立はあったものの保守―進歩の対立軸には重ならず、経済政策は主 要な争点にはならなかった。 ... その他にも高度経済成長によ
これらが示された背景として、現代の子どもたちが生きている社会は、 グローバル化や高度情報化、司法・金融部門の役割の増大など、社会経済システムが 高度化・複雑化していることがある。 ... この基本方針を受けて小学校社会科の「具体的な改訂の方針」で...