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授業で検索した結果:2,070件
[模擬授業をして] 模擬授業をしてまず感じたことは、準備が大切だということである。まず、授業の大まかな流れを考え、何をやるのかを考える。そして、ひとつひとつ内
社会科授業の構築について改めて問われた今、私はそのように感じ始めたのである。そこで、今回は羽幌町立羽幌小学校、塚田崇の授業実践を取り上げ、社会科授業構築の基礎基本についての捉え直
1つは、授業で扱う教材自体(その授業におけるテーマ)が生徒にとって興味深いものである授業、もう1つは、教える側の教師が様々な創意工夫を凝らしている授業
しかし、授業内容を活かす現場は多々あるのにも関わらず自分も含め活かせない、活かしきれない場合が多い。自分の考える家庭科の授業へ関心を持ち、実生活で活かせる授業を提案したい。 ..
「子どもたち自らで創る多面的な授業」 ★設定理由 教育実習を通し、授業実践において重要視すべき点がいくつかあげられた。 ... 自分自身それについて悩み、考え、授業を行ってきたが
「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を
教員になったらしたい授業 私が教員になったらしたい授業について、四つの観点から述べる。 第一に、学ぶことのおもしろさや意味が伝わる授業である。
知識伝達重視の授業 主体的な学習をする授業 ねらい 「課題習得型学習」 知識伝達を重視した授業。 「読み・書き・計算」など教科等の基礎となるもの。 ... 「従来の知識伝達を重
昔から「教師は授業で勝負」という言葉があるように、教師は子供たちに新しい知識・技術を身につけさせ、生徒の学習ニーズにこたえる力(授業力)と創造力・感性を育てる力(人間力)が必要不可欠なはずだ。 ... ここでは教...
よって、社会科の授業は教師-生徒間、生徒間同士の情報格差を受認しつつ生徒たちの興味を喚起する共通な話題を見つけて展開することとなる。 ... 情報化社会と社会科授業の危機 今日の情報化の勢いはIT技術の発展により...
そのような授業をつ.. ... 2.確かな学力を育てる授業に必要な基本的事項 「確かな学力」を育てる授業とは、どのようなものであろう。まず、子どもの目の前の現状から出発し、子ども
国語科教科教育法A 模擬授業指導案 一二〇四〇五三 小林由布子 授業テーマ : 「古典を身近に読もう!」 ... ・ 楽しいムード作りを心がけ、一方的な授業