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心理で検索した結果：548件

教育相談の研究

したがって、教師とはまったく異なった｢臨床心理士｣という専門の資格をもっており、この臨床心理士がスクールカウンセラーとして学校で行うカウンセリングを、スクールカウンセリングと呼んでいる。 ... スクールカウンセ...

  • 550 販売中
  • 2010/12/01
  • 閲覧(1,440)

学校臨床心理学第1課題

学校教育と心理臨床の考え方の違いについてまとめよ(A合格)

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  • 2009/10/23
  • 閲覧(1,462)

S0832　知的障害児の心理　科目最終試験

2017年度 佛教大学 科目最終試験問題 知的障害児の心理 問題コードS0832 の６問題中①～④対策済み⑤⑥は問題のみ ① 知的障害の定義と分類・原因について述べ、知的障害児に対との関わりある際に大切...

  • 880 販売中
  • 2018/03/09
  • 閲覧(3,425)

佛教大学　S0834　肢体不自由児の心理・生理・病理　レポート　第１設題＆第２設題　A評価　2015年

S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 第１設題 脳性麻痺の定義・原因・症状・かかわり方を述べよ。 第２設題 てんかんの定義・症状・診断・原因・治療および教育的対応について述べよ。

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  • 2015/03/11
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聖徳：学校臨床心理学課題４「学校及び教師との連携の在り方、スクールカウンセラーに対する期待」

臨床心理士の学校、教師との連携野あり方について事例を挙げて説明するレポート。ポイントを絞り端的に説明されている、との講評。

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  • 2018/07/11
  • 閲覧(2,759)

教育心理学 第２設題 A評価

そのような場合、葛藤や欲求不満の心理が生じるのである。 ... 「適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」 ... そして、日常の生活においては、家庭や近隣、学校や職場といった社会的環境に対しての心理的・文化的「適応」が重要な意味を持っている。...

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  • 2010/09/13
  • 閲覧(1,012)

多数者への同調や権威者への服従についての解説

１．多数者への同調とは 多数者への同調とは、「多くの人がそう行動するのならば、それが正しいだろう」と周りに合わせようとする心理状態のことである。

  • 550 販売中
  • 2022/03/24
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佛教大学　S0832　知的障害児の心理　試験対策　６問　2015年

S0832 知的障害児の心理 ★知的障害児の認知特性について述べ、知的障害児の認知特性に視点をおいてのかかわり方について述べよ。

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  • 2015/03/19
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教育心理学Ⅰ「学校教育相談とスクールカウンセラー」【玉川大学】

※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「教育心理学１」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。

  • 990 販売中
  • 2015/07/06
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Ｓ０１０５仏大　教育心理学　レポート　第２設題　２０１３　Ａ判定

この原因となる内的な状態を「動機」といい、そしてその動機によって人や動物が「目標」に向かってある種の行動に駆り立てられる心理的な作用を「動機付け」と呼ぶ。 ... 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こ...

  • 550 販売中
  • 2013/08/07
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教育心理学

教育心理学 レポートテーマ：A 生徒のやる気を高める方法 なぜ、生徒はやる気を失ってしまうのか。典型的な例として、親子の間で良くあるやり取りを見てみよう。 親「宿題はやったの？」

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  • 2011/06/17
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教育心理学１、【Ａ】判定、レポート合格済み

教育心理学「設題１」のリポートになります。 レポートはＡ判定で合格済みです。 リポートの所見では「設題の内容を的確にまとめられている。青年期、友人関係の機能について言及されており、とてもよい。」

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  • 2018/04/24
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