資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
心理で検索した結果:548件
コメニウス、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルトは、近代教育を語る上で外すことのできない重要な人物である。 コメニウスは、教育は万人に対して必要なものであり、全ての子どもが差別なく平等に学校へ通う必要があると説いた。全ての子どもに効率よく教える為には、一歩一歩段階的に教えるのが良...
明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく,全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月~8月に行われた全国の会場の科目終了試験(全12回) ・20...
SCは援助チームの一員であって、心理臨床かとしての立場からの助言を行い、教師とは異なる立場や場において子どもや保護者への面接..
P176 心理学におけるフラストレーションのとらえ方を説明し、その原因・その時の反応・耐性について解説せよ 4. ... 【内容】2019年 佛教大学 S0105 教育心理学 第1、2設題レポートA判定 と6設...
バイステックの定義は、心理・社会的問題をもった人びと(利用者)に共通する基本的欲求を7つに分類し、福祉の活動を行なうときに念頭に置かなければならない。
2017年 佛教大学 S0105 教育心理学 科目終末試験の6設題 解答 参考文献 佛教大学指定教科書「改訂 教育心理学」佛教大学 杉田千鶴子 編著 P27 象徴機能とは何をいうのか明らかにし、その発生 ... ...
SCは援助チームの一員であって、心理臨床かとしての立場からの助言を行い、教師とは異なる立場や場において子どもや保護者への面接を行っている。 ... その目的は、目の前にいるすべての子どもたちが、学習面・心理社会面...
この実態がさらに心理的差別を助長し、同和問題の解決をさらに遅らせることにもつながっていたのである。同和教育は、特に「同和地区」の子どもたちの教育権を保障することを目指して取り組まれてきたものである。
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ 2014年度、2013年度のレポート課題と、2012年度のレポート課題は、本科目に関しては...
知能とは、心理学的な構成概念であり、さまざまな研究者によってさまざまな定義がなされているのである。
児童心理学解答例 ●ピアジェは、こどもは4−7歳にかけて「自己中心性」とう特質を持つことを指摘しています。 「自己中心性」について具体例を挙げて説明しなさい。