連関資料 :: 教育課程論
資料:637件
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教育課程論 １単位め
- 明星大学2011年度合格レポートです。レポート作成の参考にお役立てください。 教育課程論 １単位め 1.教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 2.戦前の教則、学科過程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。 ※講評※ 教育課程の意味と学習指導要領の意味が理解されています。
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教育課程論 第１課題
- Ｓ！H２３年度課題対応！力作です。ぜひ一読してください。
- 聖徳大学 学校 教育
- 2,750 販売中 2011/06/29
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Z1105 学校教育課程論
- 設題 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
- Z1105 学校教育課程論
- 550 販売中 2014/10/16
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S0527 学校教育課程論
- このレポートはＢ判定でした。設題の把握が不十分で、テキストの理解は十分との判定でした。所見としては、学習指導要領の変遷を概観することは重要ですが、その中でも最も重要な転換点は１９５８年（昭和３３年）改訂だと論じられています。教科「道徳」の特設、経験主義から系統主義への転換、法的拘束力の強化、最低授業時数および小・中学校での１単位あたりの時間など、その後に影響を与えた改訂です。それについて詳しく論じてください。と書かれていました。所見を参考にしていただければとてもいいレポートが仕上がると思います。
- 歴史 学校 経済 小学校 子ども レポート 社会 発達 学習指導要領 道徳
- 550 販売中 2012/07/26
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学校教育課程論(設題１）
- Z1105 学校教育課程論 設題１ 教育学
- 550 販売中 2011/06/07
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