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連関資料 :: 人間の性について

資料:73件

  • 地球規模で人間性を生かすことのできるような普遍的な倫理的規範について
  • 地球規模で人間性を生かすことのできるような普遍的な倫理的規範とは。そして、それを促進するためにどのような考え方や行動規範が考えられるか。 　まずは前者から考えてみたいが、その前に。そもそも人間性を生かすとはどのようなことか。そして、人間性とは何なのかを考えてみたい。 　人間性を一般的に解釈するならばそれは、人間を人間たらしめる性質・人間固有の性質といえる。ただ、人間性をより広い意味で捉えるならば、人間の多様性、すなわち人種や嗜好、身体的・精神的特徴など、人間一人一人が持つ差異も含まれるであろう。本稿ではこのように人間性を幅広く捉えることとする。では、それらを生かす、とは。この文脈に即して考えると、人間性（人間の多様性）を尊重する・保障する・権利として認める、というような意味で捉えることができる。では、「地球規模で人間性を生かすことのできるような普遍的な倫理的規範」について考えてみよう。
  • 哲学 人権 倫理 子ども 社会 学校 教師 人間 障害 障害者
  • 550 販売中 2017/06/05
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  • 臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について
  • 臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。 　近年の科学技術の目覚ましい進歩は、高度な文明と豊かな生活を私たちにもたらした。しかし、過剰な利益追求主義による物質的な富を追求する産業化社会は、効率化や優位性を求め続ける競争社会であり、生活のリズムやテンポも著しく加速され、人々は様々なストレスに晒されている。そのようななかで、精神障害者数は年々増加傾向にある。このように、社会自体が人間の精神を蝕んでいると考えられるため、カウンセリングは社会にとって重要な役割を担うようになっていったのである。 　人を治すという意味ではカウンセリングと医学は同義である。しかし、医学は肉体を理解することが重要であるが、カウンセリングは自分自身とクライアントに対する人間理解が必要となってくるのである。そのためにも、相手の捉え方を学ぶために臨床心理学の知識は重要な基盤となる。 　臨床心理学は、心理学の中においては応用心理学に分類されるが、カウンセリングにおいては基礎となるものを多く有している学問である。そして、精神疾患や心理的問題の治療・解決、あるいは人々の精神的健康の増進に貢
  • カウンセリング 面接 東京福祉大学 臨床心理学 人間理解
  • 550 販売中 2009/07/31
  • 閲覧(4,015)
  • 臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について
  • 何をもって健康・不健康とするのかはあいまいである。人の心の状態は、常に一定ではなく、同じ言葉でも、発する人やそのときの心理状況によって受け止め方や反応が変わる。また、身の回りの出来事は、安心や苦しみ、葛藤などの感情を生み出すものである。 心理療法で面接を行うとき、治療者には、深い人間洞察力と温かい心が必要である。深い洞察力は、冷静さと技術を生み出し、温かい心は人間理解の根本となるからである。 人は、それぞれ異なるため、理解することは難しい。まず、相手を理解しようという気持が相手に伝わることが大切である。何を言っても、相手が怒らないでわかってくれるという印象をもたなければ、誰も本当のことを話すことはできない。 友人関係などの対等な関係ではなく、治療者とクライエントという関係では、クライエントにそれを望むことはできない。したがって、信頼関係を作る努力は、治療者が行わなければならない。ラポールを構築する際には、ロジャーズの共感と寛容の精神をもち、非指示の原則に則り、行うのが有効である。
  • レポート 心理学 受容 共感 傾聴
  • 550 販売中 2006/07/18
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  • 八洲学園大学　読書と豊かな人間性　科目習得試験
  • 八洲学園大学　2019秋期　学校図書館司書教諭 読書と豊かな人間性　科目習得試験 AB どちらかの設問を選択してください。 A：学校教育において読書の指導をどのように行うか、司書教諭としての立場で、勤務した学校の「読書指導の基本方針(基本的な考え)」を述べてください。 1600字程度、負担にならない程度で増えても可。 B：学校司書として、「学校における読書の指導はどうありたいか。それに対してどのように支援していくか。」学校司書として学校における読書指導を理解し、その支援を考えてください。 1600字程度、負担にならない程度で増えても可。 注意事項 ABとも観点や内容で小見出しを付けて概要を説明してください。 小学校・中学校・高等学校・特別支援学校(中高一貫校)など、校種を書いてください。 やりたい読書活動の列挙ではありません。どんな観点で考えるかも大事です。 表や単語の羅列ではなく、小見出しをつけ、文章で説明してください。 ------------------------------------------------------- Aを選択し、最終評価は優でした。基本方針を5つにしましたが、3つくらいに絞ってもよかったかもしれません。参考になれば幸いです。頑張ってください！
  • 八洲学園大学 学校図書館司書教諭 学校図書館司書 司書 レポート 教育 学校課題 図書館 情報 経営 教職 学校図書館 教育活動 インフラ 学校組織 教育課程 年間計画 LLブック DAISY
  • 990 販売中 2021/12/15
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