資料:338件
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000822人間関係(2単位分)合格レポート
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<使用テキスト>
「第2版 保育内容・人間関係(保育・教育ネオシリーズ17)」
金田利子・齋藤政子(同文書院)
配本年度2011年度~
<1単位目 課題>
1.領域「人間関係」ねらいと内容について述べよ。
2.領域「人間関係」と他領域との関係性について述べよ。
<2単位目 課題>
1.「人とのかかわり」の発達過程と穂九社の役割について考察せよ。
2.協働の姿勢を育てる保育に関して、具体的活動と指導上の留意事項について述べよ。
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明星大学
通信
000822
人間関係
合格レポート
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【東京福祉大学】 7082 保育内容(人間関係)
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【設題1】地域社会の都市化について説明し、それを踏まえて子どもの「人と関わる力の育成」に関する保育施設の役割を述べよ。
都市とは、物理的に生活のすべてがその地域だけで賄えるといった、人が生活する場所である。あくまで、物質的であり、人との関わりという点ではない。このように述べる背景には、昨今の社会的存在としての都市化のあり方が大きく変化しているからである。この都市化、核家族化、少子化、価値観の多様化という社会変容の中で、子どもが育つ環境にも影響を与えている。
一般的に都市化とは、
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【東京福祉大学】
7102
保育内容(言葉)
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現代社会の中の子ども〜前近代と近代の人間形成〜
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このような労働者を工業社会に輩出するために、かつて共同体で養われていた未発達な子ども達を学校がその教育を引き受けた。情報収集が可能となるだけの読み書き能力をつけさせる。割り振りされた役割を効率的にこなせるために、時間割で時間を遵守する事を訓練させる。学校は立派な社会人になるための「よい子」を生産しているのだ。内申書に恐れて授業中席で固まっている子ども達や、生徒として望ましい制服や髪形を遵守する子ども達は、極端に言ってしまえば奴隷である。だがそれもまた、社会に進出した際に必要な姿勢なのだ。
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レポート
教育学
子ども
教育
学校
共同体
前近代
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