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連関資料 :: 東洋の歴史

資料:31件

  • Ｑ０１０２　レポート　東洋の歴史　第２設題
  • 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
  • 佛教 佛教大学 通信 社会 社会科 東洋の歴史
  • 550 販売中 2017/05/17
  • 閲覧(1,775)
  • 【Q0102】東洋の歴史　第1投題【2017年度】
  • 佛教大学【Q0102】東洋の歴史の 第1投題B判定合格レポートです。 投題：次のテーマから一つを選択してリポートしなさい。 （a）儒教は中国社会を理解するうえで大きな意味を持つ思想である。それを中国の歴代王朝がどのように扱ってきたかについて述べよ。 （b）中国史上における王朝交代の中から一つを選択して、それが起こった政治的・経済的・社会的背景について述べよ。 私はｂを選択し、隋から唐への王朝交代について記述しました。 所見は 「隋が滅亡した3つの背景を中心に投題にそって作成されています。一点、何点を述べれば、唐建国について述べるのであれば、隋が滅亡した理由、つまり矛盾を唐が克服したことを論じれば、隋滅亡と唐建国が繋がったレポートとなります。」 とのことでしたので、ご参考になさってください。 本科目は題意にきちんと沿うことが求められているようなので、章立てなどを工夫した記述を心がけました。
  • 佛教大学 Q0102 東洋の歴史 第1投題
  • 550 販売中 2018/05/09
  • 閲覧(2,995)
  • 【Q0102】東洋の歴史　第2投題【2017年度A判定】
  • 佛教大学【Q0102】東洋の歴史第2投題の 2017年度A判定合格レポートです。 投題：次のテーマから一つを選択してリポートしなさい。 （a）辛亥革命がおこった背景、およびその歴史的意義について述べよ。 （b）第1次国共合作と第2次国共合作が成立した背景、およびそれらが果たした歴史的な意義について述べよ。 私はｂを選択し、A評価を頂きました。 所見は 「非常に高い水準のレポートに仕上がっています。今後もこの調子で頑張ってください。」 とのことだったので、 文章の構成等を参考にしていただければ、高評価を頂けるかと思います。 どうぞ学習の参考になさってください。
  • 佛教大学 東洋の歴史 Q0102 2017年 第2投題 国共合作
  • 550 販売中 2018/05/09
  • 閲覧(3,078)
  • 【東洋の歴史】（アジア史）科目最終試験対策【2018年90点合格】
  • 佛教大学「東洋の歴史」（アジア史） 科目最終試験過去問6題とその答案です。 東洋の歴史・アジア史という科目ならば 科目最終試験の問題は同一のため対応できます。 この6問の中から出題されており これさえ勉強すれば合格できると思います。 なお、各題末に記してある 【　】内のものを私は選択しています。 1.次の事項から一つを選択し、文化の具体的内容と特徴について述べよ。 ①前漢・後漢の文化　②明代の文化　③清代の文化　④新文化運動　 【➀を選択】 2.次の設問から一つを選択し解答せよ ①第一次国共合作の成立の背景と崩壊の原因について述べよ。　 ②アヘン戦争の原因と結果について述べよ。 ③春秋から戦国時代にかけて社会が大きく転換した。それは何がどのように変動・転換したのか、具体的に述べよ。 ④唐から宋にかけて中国社会が大きく変化した。それは何がどのように変動・転換したのか、具体的に述べよ。 【⓶を選択】 3.次の事項より一つを選択し、歴史的な解説をせよ。 ①儒学　②安史の乱　③変法運動　④革命運動 【⓶を選択】 4.次の民衆反乱から一つを選択して解答せよ。 ①黄巾の乱　②紅巾の乱　③太平天国運動　④義和団運動 【⓷を選択】 5.儒教・道教・キリスト教から一つを選択し、それが歴代の王朝でどのように取り扱われてきたかについて述べよ。 【キリスト教を選択】 6.次の事項から一つを選択し、両者（漢民族と異民族）が政治的・社会的・文化的に相互にどのように影響し合ったかについて述べよ。 ①漢と匈奴　②　宋朝と遼・金　③　明朝とタタール・オイラート 【➀を選択】 私の時は1番が出題され 90点で合格することが出来ました。 ＜参考文献＞ 「東洋史概論」　　佛教大学　　岩見宏・清水稔　編
  • 佛教大学 東洋の歴史 試験 Q0102 N6505 B6702 Q8101 R0106 T0707 V0708 W0708 X0702 アジア史
  • 550 販売中 2018/05/28
  • 閲覧(4,131)
  • 【聖徳大学】東洋の歴史Ⅰ 課題１[Ａ] + 課題２[Ａ] + 試験対策[S]
  • ■第１課題　第１設題　Ａ評価 秦の始皇帝の中国統一事業 ［講評］ ・よくまとめているレポート。 ・統一事業の必要性や後世への影響の考察があるとなおよい。 ・レポートの構成として、最後にまとめの部分を設けるとなおよい。 ■第２課題　第２設題　Ａ評価 中国における官吏登用制度の変遷 ［講評］ ・よくまとまっているレポート。 ・制度導入にかかる時代背景の考察があればなおよい。 ・レポートの構成として、最後にまとめの部分を設けるとなおよい。 ■試験対策　Ｓ評価 正誤問（解説付き）、穴埋め、論述（全４パターン対応） ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『東洋の歴史Ⅰ』和泉新　聖徳大学通信教育部　2004年4月1日 『東洋史要設』鈴木俊　吉川弘文館　1960年5月31日 『秦の始皇帝』陳舜臣　文藝春秋　2003年8月 『漢代官吏登用制度の研究』福井重雅　創文社　1988年12月10日 『科挙　中国の試験地獄』宮崎市定　中央公論新社　1963年5月 ■備考 資料は「第１課題→第２課題→試験対策」の順に記載。
  • 聖徳 通信 教職 教育 日本文化 レポート 課題 科目修了 試験
  • 1,100 販売中 2013/03/11
  • 閲覧(1,841)
  • 【聖徳大学】東洋の歴史Ⅱ 課題１[Ｂ] + 課題２[Ｂ] + 試験対策[S]
  • ■第１課題　第２設題　Ｂ評価 アヘン戦争と不平等条約 ［講評］ ・イギリスがアヘン貿易を行った背景として清英間の貿易不均衡や当時の世界経済の状況を視野に検討した点を評価できる。 ・武力行使やアヘン貿易について、イギリス議会における議論も考察するとなおよい。 ・アヘン戦争の東アジア諸国への影響を考えるとなおよい。 ■第２課題　第３設題　Ｂ評価 辛亥革命と近代中国 ［講評］ ・辛亥革命から軍閥、共産革命までの時代をよく整理できている。 ・共和国出現が中国や周辺諸国へ与えた影響を考察するとなおよい。 ・袁世凱による共和国解体＝帝制復活の背景を考察するとなおよい。 ■試験対策　Ａ評価 正誤問（解説付き）、穴埋め、論述（２題） ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『東洋史要設』鈴木俊　吉川弘文館　1960年5月31日 『実録アヘン戦争』陳舜臣　中央公論新社　1985年3月31日 『辛亥革命』野沢豊　岩波新書　1972年2月25日 ■備考 資料は「第１課題→第２課題→試験対策」の順に記載。
  • 聖徳 通信 教職 教育 日本文化 レポート 課題 科目修了 試験
  • 1,100 販売中 2013/03/11
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