資料:403件
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459初等教育原理1_2単位目
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□課題
1、エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。
2,近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
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初等教育原理
明星大学
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459初等教育原理1_3単位目
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□課題
教師に求められる専門性にはどのようなものがあるかを論述せよ
□論評
教職観の形成過程を確認した上で、教員に求められている資質能力や、その専門性について考察されています。
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初等教育原理
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ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。
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1.有機的・発生的教育方法
ペスタロッチーはルソーと同様、子どもには将来発展する素質が備わっており、それが子どもの内から発展するように助成することが教育と考えていた。
ジョン・ロックの「タブラ・ラサ説」(子どもの心の中には生まれながらに刻み付けられた観念や原理などはない=白紙状態)などの古い教育観に異を唱え、子どもの本性は白紙ではなく、将来成長する能力を内的に有していると述べている。また、教育者は子どもの内的本性が自ら実現していくのを援助することに専念し、子どもの能力を自然に即した形で伸ばしていくことが重要であるとしている。
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レポート
教育学
ペスタロッチー
タブラ・ラサ説
直観の原理
教育原論
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