連関資料 :: 情報とは？
資料:780件
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図書館情報資源概論④
- 課題１ 印刷資料と電子資料における出版流通過程について述べなさい。またそれぞれの出版流通過程の違いについて述べなさい。 2000字程度 この資料の転載等は一切禁止します。参考に留めてください。
- 司書教諭 学校図書館メディアの構成 図書館情報資源概論 帝京平成 通信
990 販売中 2014/05/19- 閲覧(2,033)
全体公開 2012/02/10
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情報処理入門 試験対策
- 情報処理入門の試験対策ノートです。 本人用に作っているので、誤字や微妙な表現はご容赦ください。 内容が短いものが多いですが、実際の試験でも表面の半分もかけなくても９０点きたので問題ないかと思います。 ６問特定できなかったので、１１個いれてあります。 「アーカイブ・解凍・圧縮の３つのキーワードを用いて、意味が通るよう文章にせよ。」 アーカイブとは複数のプログラムファイルなどを１つにまとめたファイルのこと。このアーカイブファイルを作るためには圧縮する必要
- 佛教 科目最終試験
- 990 販売中 2008/11/10
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我々の個人情報を守るには
- 1. はじめに 情報通信技術が発達し、情報の価値が高まった今日の高度情報社会では、我々はマスメディアやインターネットを通して社会情報から娯楽に関する情報まで、あらゆる情報を手に入れることが出来る。これらの情報は、我々の生活を豊かにしてくれる有益なものであるが、一方で、扱い方によっては、我々に被害を及ぼす危険性のある情報も存在する。それが個人情報である。 近年、個人情報をめぐる事件がよく報道されるようになった。これらの事件は、我々自身に関する情報であるはずの個人情報が、我々の知らないところでどのように扱われているかを、我々が十分に把握していないということを物語っている。 我々はあらゆる情報を利用していく上で、自分の個人情報についてもっとよく理解し、その扱い方を見直さなくてはならない。 本レポートでは、現在、個人情報をめぐって起きている問題を明らかにし、我々の個人情報を守るためにはどうしたらよいかを考える。 2. 現在の個人情報のあり方 2.1. 個人情報はどのようなところで利用されているのか 個人情報は現在、さまざまな機関で利用されている。各省庁、警察、地方自治体をはじめ、病院、学校、企業など、あらゆる社会組織が「個人情報のデータ・バンク（個人情報が集積している組織）」と化しており、我々が知らないところで我々の個人情報が収集され、さまざまな目的のために利用・加工され、我々が知らないうちに他者に伝達されているのである。 2.2. 個人情報を利用するメリット・デメリット (1) 個人情報を利用するメリット まず、国家や地方自治体の扱う個人情報に関しては、次のようなことがあげられる。国家が行う国勢調査は、定期的に個人情報を収集・更新することにより、人口の動態を調査できる。警察が収集する個人情報は、治安目的や犯罪調査などに役立てることができる。
- レポート 個人情報 情報 個人情報保護 情報社会
- 550 販売中 2006/01/05
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情報教育1 1単位目
- 明星大学通信教育部 情報教育1の1単位目の合格レポートです。 ［科目概要］ 情報通信技術（ICT）の進歩による教育方法の多様化、高度化に支えられている知識基盤社会における教育の考え方、学習内容、学習方法、評価方法を学び、知識基盤社会が教育へもたらす影響について学習する。特に、情報通信技術の進展、学習環境の整備による情報教育のあるべき姿をまとめる。 ［学習上の目標］ ■科目の到達目標 ⒈初等中等教育におけるICTを活用した教育について理解する ⒉情報教育の目的を理解する ⒊資質・能力を育成する教育方法について理解する ⒋知識基盤社会の教育への影響を光と影の両面から理解する ⒌情報活用能力の重要性と育成の観点を理解する ■科目の学習要点事項 ⒈情報通信技術（ICT）の進展・定着が進む中で、情報活用能力をはじめとした資質・能力の育成の重要性が高まっていることに留意する ⒉情報教育における情報活用能力、情報リテラシー育成が重要であり、3つの観点から勧められるべきである点に留意する ⒊教育における情報通信技術（ICT）の活用に当たって、その有効性とマイナス面があることに留意する ⒋初等中等教育における情報通信技術（ICT）を活用した教育と、それを育てる学習環境について留意する ［参考文献］ ⒈主体的・対話的で深い学びの環境とICT アクティブ・ラーニングによる資質・能力の育成 東信堂 久保田賢一・今井貴之 編著 ⒉デジタル・ナレッヂ ICT教育とは ［レポート課題］ 知識基盤社会における教育のあるべき姿について、情報教育の考え方、内容、方法などの観点からまとめなさい ［レポート解説］ 下記のポイントを押さえてまとめること ・情報通信技術（ICT）の進歩と普及定着が教育へ呼ぼしている影響について、光と影の両面から考える ・情報活用能力の重要性とその育成に関して「情報化社会に参画する態度」「情報の科学的な理解」「情報活用の実践力」の3観点から考察する ・テキストや参考文献などの記述を転記するのではなく、自分の言葉で独自の見解や分析も踏まえて考察する
- 明星大学 情報教育 情報教育1 1単位目 PA3060
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情報教育におけるパラダイム転換とは何か
- 「情報通信技術の進展は、単にコンピュータやインターネットが教室に導入されるという問題だけでなく、パラダイム転換が重要であることが指摘されている。そのときのパラダイム転換とは何を意味しているかを批判的に考察せよ。」 情報通信技術の進展により、工業社会から情報社会に変化した。それにより、教育においてもパラダイム転換が起きた。パラダイムとは、それぞれの時代の教授・学習理論、またそれに基づく学習観を意味する。 本論では、まず教育全体におけるパラダイム転換について論述し、次にパラダイム転換と代表的な学習理論との対応について触れ、最後に情報教育におけるパラダイム転換について考察する。 そして、まとめとして、パラダイム転換後の現在において、教師は「支援する教師」として教職専門性を発揮すべきであることと、生徒の個々の段階をよく把握する必要があること、という結論を述べる。 １．教育全体におけるパラダイム転換 情報社会以前は、「知識を体系的に整理し、記憶していること」が人間にとって重要と考えられてきたが、情報社会に入り、「多くの情報から、問題解決のために選び出して、的確に処理すること」が人間としてより重要な能力であると考えられるようになってきた。すなわち、学校教育における根本的な教育観が、知識注入重視の考えから、児童生徒が自ら情報を収集し、判断し、評価するような学習の場として、経験的な学習や問題解決的な学習を推進する考えへと変化した。これがパラダイム転換である。この転換後の教育観は、学習指導要領では、「自ら学び、自ら考える力の育成」や「個性を生かす教育」と記されている。 ２．パラダイム転換と代表的な学習理論との対応 授業研究に関するパラダイムは、1960年から75年までの行動主義から、1976年から88年までの認知主義、1989年以降の構成主義へと展開されている。 行動主義とは、
- 情報科 パラダイム転換 学習理論 構成主義 評価A
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情報倫理がなぜ現代に必要なのか
- 情報倫理が何故現代に必要なのか？という問いには重要な意味があります。しかしこれは現代だけではなく、過去や未来においても必要とされることです。これは文明社会においては必然的に要求されるものであり、反対に自然社会においては必要がないといえます。倫理観というものが要求される過程において、人々の手に自らの意志を助長しえる環境、すなわち文明が整っていることが前提とされます。なぜなら自然状態において人や動物は自分の目に見える直観的範囲にしか生の充足を求めないため、必然的に意志の助長は抑制されるからです。これが本来の自然法といわれるものであり、そこには我々がもったいぶって考える倫理観より優れたものがあるのです。もちろんこの自然法をもう一度再現するのが一番いいのですが、残念なことにそれはできないでしょう。大衆というものは一度安楽を覚えた地に必死に居座ろうとしますから、彼らはこういう提案をした時点で醜い本性をさらけ出して、抵抗を試みます。このような演劇を講じるのは得策でないと考えた我々天才は、本能に沿った自然法ではなく、理性に沿った倫理観を求めたのです。まあこれはむしろ大衆の中で天才が生き残っていくため
- レポート 経済学 倫理 情報 経済と倫理
- 550 販売中 2007/03/18
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図書館情報資源概論②
- 課題１ 印刷資料と電子資料における出版流通過程について述べなさい。またそれぞれの出版流通過程の違いについて述べなさい。 2000字程度 この資料の転載等は一切禁止します。参考に留めてください。
- 司書教諭 学校図書館メディアの構成 図書館情報資源概論 帝京平成 通信
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情報リテラシーと処理技術レポート
- 設題：情報社会といわれる現在、コミュニケーションにおいてマルチメディアのすばらしさを体験する事が多くなったが、マルチメディアの観点から述べてください。 ①マルチメディアの定義 ②マルチメディアはデジタル時代になって可能になった。文字情報、音声情報、画像情報の通信は、アナログ時代にどの様に行われていたのか。それらはデジタル時代にどの様に変化したか。 ③利用者にとって、マルチメディアのメリットは何か？ ④あなたは現在、マルチメディアをどの様に利用しているか。あるいは今後どの様に活用して行きたいと考えているか。
- 情報リテラシー マルチメディア 情報社会 近畿大学豊岡短期大学
- 550 販売中 2014/05/29
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