資料:162件
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S0617 社会科教育法 レポート
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設題名
『平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。
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社会科 PB1020 1単位目 合格レポート
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明星大学 通信教育学部 社会科(PB1020)の1単位目 合格レポートです。
使用テキスト『第2版 社会科の理論と課題』菱山覚一郎著 (明星大学出版部)
・レポート課題
1.現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。
2.次の語について、それぞれ調べなさい。
(1)社会化 (2)公民的資質 (3)社会認識
レポート作成の参考資料としてどうぞ。
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佛教大学 社会科教育法 レポート
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2011年度提出レポートです。平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。
(1)社会科改訂の基本方針とそのポイント
学習指導要領改訂の基本方針を見ると、社会科、地理歴史科、公民科に求められる役割が明確に示されている。詳しく述べると、社会科,地理歴史科、公民科においては、社会的事象に関心を持って多面的・多角的に考察し、公正に判断する能力と態度を養い、社会的な見方や考え方を成長させることを一層重視する方向で改善を図る。
社会的事象に関する基礎的・基本的な知識、概
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社会科 PB1020 2単位目 合格レポート
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明星大学通信教育学部 PB1020 社会科 1単位目合格レポートです。
[使用テキスト]
『第3版 社会科の理論と課題』菱山覚一郎・廣嶋竜太郎著 明星大学出版部 2017年
【課題】
1. 中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。
2. 社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。
レポート作成の参考にしてみてください。
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社会科教育法第2設題 合格レポート
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社会科教育法Ⅱ 9418 第2課題
歴史的内容の学習指導について、自分なりの視点をまじえて説明しなさい。
この資料は、創価大学通信教育部の課題レポートです。レポートは合格でした。
参考にしていただければ、幸いです。
歴史を学ぶことには様々な意味を見出せるが、義務教育というかたちで「全国民」を対象にした学校で歴史を教えるというあり方は近代国家の出現とともに始まった新しい現象である。
日本は単一民族国家という間違った考え、時の政府や政権からの観点による偏った考え方など、日本人の歴史への観点を正す必要がある。歴史は自国史が中心となりがちであるが、現代社会のような国際社会においては、近隣諸国の歴..
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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