連関資料 :: 【課題B】

資料:236件

  • 社会保障論Ⅰ:第1課題 第1設題 10.05.19(B)
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第一課題第一設題「日本の社会保障制度を社会保険、公的扶助、社会福祉の3つに分け、わかりやすく説明してください」 評価B 【参考文献】 「社会保障論」福祉士養成講座編集委員会 中央法規 「社会保障入門」社会保障入門編集委員会 中央法規 「社会保険庁 HP」http://www.sia.go.jp
  • 社会保障論 大学 レポート 福祉 公的扶助
  • 880 販売中 2012/04/23
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  • 社会保障論Ⅰ:第2課題第1設題 10.05.19(B)
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第二課題第一設題「日本の年金制度を国民年金、厚生年金、共済年金の3つに分けてわかりやすく説明してください」 評価B 【参考文献】 「社会保障論」福祉士養成講座編集委員会 中央法規 「図解わかる年金」仲尾幸村 新星出版社 「日本年金機構HP」http://www.nenkin.go.jp
  • 社会保障論 大学 レポート 福祉 年金
  • 880 販売中 2012/04/23
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  • 課題レポート判定
  • フロイト(Freud、S.)の正統的後継者とされる精神分析学者エリクソン(Erikson、E.H.)は、フロイトの生物学視点からの発達理論に社会的視点を加え、独特の人格の発達理論をつくり、またパーソナリティの健康、あるいは精神面の健康は、各発達段階に固有なライフ・タスク(生命的、生活的な課題)の達成とそれに伴う心理面の危機を克服することで可能になると考えていた。   以下に、各発達段階の身体的・心理的特徴について述べ、更に発達段階でどんな問題行動があるかを考察し、その対処法を述べることにする。  乳幼児期は、細分化すると、乳児期、幼児期前期、幼児期後期の3つに分けられる。乳児期は、エリクソンが”Iam what I am given”の段階と性格づけている。自分一人の力で生きていくことのできない乳児は、大人の暖かな愛情と温もりのある養護を受ける中で、安心して生きる事が許されている自分やそれを支えてくれている大人を実感する。
  • 心理学 発達 カウンセリング 心理 社会 健康 幼児 自分 問題 課題
  • 1,100 販売中 2012/04/26
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