連関資料 :: 教育相談①

資料:215件

  • 【明星通信】 教育相談の基礎と方法(2021年度〜) PA3140 2単位目 発合格レポート
  • 2021年度 明星大学通信教育学部 教育相談の基礎と方法 2単位目の合格レポートです。 <課題> 1. 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。 2. 「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。 ※本レポートでは、課題1に「ADHD」、課題2に「不登校」について論じています。 <講評> 課題の設問に、概ね解答されていましたので、本レポートは合格です。 参考文献: 『教師のための教育相談 日常から子供に向き合うインクルーシブな発達支援』西本絹子著、2018 (萌文書林)
  • 明星 通信 教育相談の基礎と方法 PA3140
  • 550 販売中 2021/10/20
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  • 【明星通信】 教育相談の基礎と方法(2021年度〜) PA3140 1・2単位セット 発合格レポート
  • 2021年度 明星大学通信教育学部 教育相談の基礎と方法 1・2単位の合格レポートのセットです。 <課題 1単位目> 1. カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 2. 子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 <課題 2単位目> 1. 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。 2. 「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。 ※本レポートでは、課題1に「ADHD」、課題2に「不登校」について論じています。 <講評> 課題の設問に、概ね解答されていましたので、本レポートは合格です。 参考文献: 『教師のための教育相談 日常から子供に向き合うインクルーシブな発達支援』西本絹子著, 2018 (萌文書林)
  • 明星 通信 教育相談の基礎と方法 PA3140 教育 相談
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