学級活動において、学級担任としての指導に際しての留意事項

なお例示する対象学年は高校２年生とする。 第一点目は、とにかく生徒の主体性を最大限活かせるよう留意する。例えば、生徒らの学.. ... 「中学校または高校

高校３年生と中学２年生と３年生である。今まででは２件担当した。どの子も一生懸命で毎回楽しく勉強をしている。さて、この子達の勉強方は現在ほとんど学力検査つまりは、学力テストに向けての勉強となっている。

レポート 教育学 学力 基礎知識 学力テスト

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• 2006/02/25
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就職活動を通して気づいたこと

高校2年生のとき、フィリピンでストリートチルドレンの子どもたちにあったことをきっかけに、青年海外協力隊として途上国で数学を教えたいと考えるようになりました。 ... そうでなけれ

レポート 心理学 カウンセリング 就職活動 進路

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• 2006/01/20
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国際協力とのかかわり

国際協力とのかかわり 私は高校2年生のときフィリピンのバターンへ行きました。そこでストリートチルドレンの施設へ行ったのですが、子どもたちは狭い教室で前の子の背中を机の代わりにして勉強していました。

レポート 国際協力 途上国 フィリピン

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理想の教師象

なぜ恩師の中でもこの先生を選んだのかというと、私は高校2年から3年生にかけてプレゼンテーションの発表大会に参加するためにベンチャービジネスについての研究を行っていたのですが、消極

レポート 教育学 教育 理想の教師 商業

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• 2005/11/04
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中学校または高校の学級活動において、学級担任としての指導に際しての留意事項

また、対象学年は「高校2年生」と想定する。 学級や学校の生活の充実と向上に関すること ここで焦点となることは、生徒が学校という社会集団の中で.. ... 「中学校または

レポート 教育学 学習指導要領 進路指導 生きる力

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• 2006/03/14
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