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高学歴化が進むと学習で検索した結果：10件

比較社会学　完成

が重きを占める社会であり、高学歴社会とは「高学歴者が多い社会」高校への進学率５０％以上であることである、しかし、ここでは、高学歴化が

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  • 2008/05/19
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学歴社会とは何か

『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると、教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 学歴社会とは、学歴によって社会における職業選択、給与体系や社会的な権威が左右され、社会の ... ...

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  • 2007/05/07
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社会経済システムの進化

実際、高学歴化も進み、最近では、大学だけではなく大学院までの学位が必要だという。 ... その後変革があり、日本は平等社会へと移り変わっていったのだが、このような知能や資格が求め

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  • 2005/07/30
  • 閲覧(2,114)

家族の個人化傾向について

近年は男女とも高学歴化し、既未婚を.. ... 家族の個人化傾向について はじめに 戦後の日本の家族は、「個人の尊厳と両性の本質的平等」を基本理念とした近代家族の実現に向かって

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  • 2006/08/20
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教育社会学1

「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」

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  • 2007/11/09
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社会病理　高学歴化の社会病理

１ 学習意欲のない学生と教える意欲のない教員の増加 高学歴化の進行と大学へ進む学生の増加とともに、「何を学ぶか」という学習<

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  • 2008/02/11
  • 閲覧(4,610)

教育社会学　設題1

『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると、教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 学歴社会とは、学歴によって社会に出てからの職業・収入・地位等を決める、いわば社会の基準 ......

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  • 2008/05/11
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教育社会学　【レポート】第１＋２設題セット　A評価

『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』 「学歴社会」と聞くと私は窮屈な思いを抱く。 ... 上記の定義としては、学校での成績が...

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  • 2013/01/22
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  • 2

学力低下とは何かを明らかにする。そして社会的不平等と学力との関わり。

つまり大学の大衆化によって、20年前であれば大学生になれなかった者が大学生になれるという状況があり、これが大学生の学力低下の主な原因だと考えられる。

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  • 2007/11/05
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【最新!!A判定】2011年度佛教大学　S0106_教育社会学_第1・２設題

「学歴社会とは何かを明らかにし，高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」 学歴社会に対して私のイメージとしては，とても窮屈な思い

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  • 2011/10/05
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