異年齢保育部分実習指導案

異年齢保育（３～５歳児） 部分実習指導案：歌あそび『森のキツツキさん』 日時 平成26年○月○日○曜日 天気 雨のち晴れ 部分実習・責任実習 実習生 氏名 コロコロはむばーぐ いちご 組 男児...

幼稚園 実習 部分実習 異年齢 保育 歌あそび 指導案

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• 2015/03/16
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• コロコロはむばーぐ

養護実習事前・事後指導

養護実習事前・事後指導 実習を振り返り、以下の各点について、成果を挙げることができた部分、今後研鑽を積むべき部分を整理して述べなさい。 ...

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• 2021/09/06
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• おおきいもり

教育の現場を見て〜教育実習を終えて〜

しかし教育実習を行い、教師に幻滅した部分もある。 ... 教育の現場を見て～教育実習を終えて～ 教育実習は大きく分けて２つのタイプに分類される

レポート 教育実習 感想 体験

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• 2006/04/13
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• 04gs105

保育指導案

幼稚園実習で部分設定や設定保育で何をすればいいのか悩んでいる方多いのではないでしょうか？今回の指導案は新聞紙遊びですが、まだまだいろいろあります。リクエストしていただければアップしたいと思っています。

子ども 指導案 保育 幼児 指導 遊び

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• 2009/06/26
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• candy129

出血性素因スクリーニングテスト

血液検査学実習レポート 出血性素因スクリーニングテスト 目的：基本的な凝固検査として重要であるPT（プロトロンビン時間）、APTT（活性化部分トロンボプラスチン時間）、およびフィブリノゲン定量法について ... ...

レポート 医・薬学 プロトロンビン時間 PT APTT フィブリノゲン

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• 2007/01/11
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• のん

看護基礎実習１段階事前学習　第２分野

看護基礎実習事前学習 第二分野（人との関係に影響する暮らし） Ⅰ 身体を清潔に保つ…全身清拭、洗髪、シャワー入浴の介助、部分浴 Ⅱ 衣服の着脱と清潔…病衣交換 Ⅲ 身だしなみを整える…整髪、髭剃り ... ...

看護基礎実習

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• 2011/03/14
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• ka99

教育実習を終えて

ボランティアとして参加し子どもたちとある程度信頼関係を築くことができていたため、実習序盤から朝の会や帰りの会などといった部分実習を毎日やらせていただくことができた。計画.. ..

子ども 保育 教育実習 ボランティア 実習 幼稚園 遊び 保育者 絵本 保育園

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• 2009/12/01
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• 
• みん

解剖見学実習を終えて

解剖見学実習を終えて 今回の解剖見学実習で学ばせていただいたご遺体は、血液がホルマリン液と置き換えられたことによって、タンパク質が変性している。 ... しかし、臓器の実物に触れ、観察することができる実習が、いかに多くの情報を私たちに与えてくれるのかをあらためて実感することができた。...

解剖 実習 見学 レポート 感想文 看護 献体

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• 2017/09/25
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• ondine6

酵素電極法

今回の実習ではClark型酸素電極を用いてグルコース酸化酵素活性の呼吸活性を測定し、酸素電極法について学ぶ。 ... 酸素電極が考案されているが、ポーラログラフィーの原理で液体または気体中のO₂濃度を電気的に測定するClark型電極は、アクリル樹...

レポート 医・薬学 Clark型酸素電極 グルコース酸化酵素 酸素電極法

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• 2006/03/12
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• horohare

アセトアルデヒド脱水素酵素の遺伝子診断

今回の実習では、実際にゲノム解析の一端を 体験し、ヒトゲノムの構造と昨日を理解した上で、その医療への応用について理解 を深める。 ... 今回の実験ではこの変異型遺伝子と正常型との間で置換している部分を含む PCR プライマーを利用し、PCR 増幅の有無を調べることで遺伝子型を判定する。...

生化学 分子生物学 ALDH2 PCR DNA 遺伝子 ゲノム

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• dandadan

評価A 専門演習Ⅱ「保育実習の問題点とその対策法について述べよ。」

葉っぱの部分を脱着可能にするなどの工夫を凝らし、それが子ども達の興味・関心を強く引いた様子であった。 ... 今回、設題にあるように、主に自分の問題点を中心として、実習で直接その現場に関わることにより学んだ事をま...

専門演習 東京福祉大学 環境 子ども 学校 発達 保育 児童 問題 実習 高校 言葉

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• 2018/12/10
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• aoi07070707

S0716　教育実習研究（小）　A評価　佛教大学　最新シラバス対応

そして、空き時間の休憩時間は外で一緒に遊ぶことにより、授業や学校内で見せる顔と違う部分を感じ取ろう.. ... リポート設題 ①教育実習を終えて、あなたの実習の成果と課題を具体的

佛教大学 小学校教諭 教育実習 S0716 教育実習研究（小） 小学校 児童 教師 評価 課題 大学 研究 通信 最新 佛教 実習

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• さんとす