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言語学習で検索した結果：1,100件

言語習得理論3_学習環境の違いと第二言語習得

目標言語圏内の学習環境には、学校で学習する教室指導環境と学校に通わず第二言語を習得する自然習得環境がある。 ... ノン・インターフェイスの立場

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  • 2008/06/17
  • 閲覧(5,088)

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【評価A】学習・言語心理学_設題１

条件付けとは、学習を生じさせるための操作、および学習過程そのものであり、学習とは「経験によって生じる比較的永続的な行動変化の背後にある心的過程」（1）と定義される。 ... 「古

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  • 2021/02/02
  • 閲覧(3,088)

国語科教育法　リポート

①人間の自己形成・充実、②社会の成立と向上、③文化の創造と進展、この３つの理念と新学習指導要領とを合わせて、児童の学習意欲を起こさせるような言語活動の場を保証しつつ、その

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  • 2009/08/03
  • 閲覧(2,914)

【レポート】　教育実習研究（中・高）　第一設題

＜言語材料の観点から＞ 本課では、数多くのことを伝えられるように、基本動詞の習得とその運用について学習する。日常生活で見受けられる動作を表す一般動詞と、その語尾変化のパターンを練習していきたい。 ... 英語科<...

  • 550 販売中
  • 2009/08/17
  • 閲覧(2,436)

国語科教育法

国語化教育を具現化するための方法として、国語教育の意義を踏まえて述べると、学校教育の中の国語科という時間だけにとらわれずに広く家庭や社会生活の中で行われる母語に関する教育であるということが出来き、児童の学習意欲 ... その内容としては、①教科目...

  • 550 販売中
  • 2010/04/26
  • 閲覧(3,067)

Z1312 教科教育法英語1

『英語教育』では、英語教育の目的は読書力の養成であるとした上で、他の技能も重視し、特に正しい発音を教えることの必要、翻訳に拠らない直読直解の奨励、文法の帰納的学習、口頭英作文の練習など英語教授法の勘所を ... Fries） 構造...

  • 1,100 販売中
  • 2014/12/12
  • 閲覧(2,250)

【評価S】教育心理学特論　第一課題pdf

北尾（1975）の研究では、小学校６年生を対象に、英単語を以下の３つの条件で学習させ た。①英単語と日本語の間に単語の意味（シカ、爪、ユリなど.. ... イメージ化のもう一つの効用は、言語的援助による精緻化より...

  • 550 販売中
  • 2018/02/26
  • 閲覧(2,102)

発達障害について

発達障害とは、認知・言語・情緒・行動などの発達に問題があり、何らかの援助を受けないと、日常生活を送るうえで支障がある場合をいう。 ... 、発達性協調運動障害、発達性言語障害、てんかんなどを主とし、視覚障害、聴覚...

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  • 2009/09/28
  • 閲覧(4,564)

国語科概論

どの児童にも独自の経験があり、その言語経験による特有の内面的な成長が存在しているからである。そして実態把握は一時的なものであってはならない。 ... 児童にとって価値のある授業を実践するためには、まず、児童（学習...

  • 550 販売中
  • 2009/06/01
  • 閲覧(1,557)

クラッシェンが提唱している第二言語習得に関する五つの仮説

①習得―学習仮説（Acquisition-learning Hypothesis） 成人が効果的に第二言語を習得する方法は二つあり、その二つははっきりと区別されるという仮説。 ... 第一の方法は、...

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  • 2008/02/25
  • 閲覧(4,921)

教科教育法国語１　第１設題 　A判定　合格レポート

第１章 中学校学習指導要領、国語における言語活動例「Ｃ読むこと」 本章では、学習指導要領を各学年の目標、読むことに関する目標、言語活動例と順を追

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  • 2011/04/29
  • 閲覧(3,741)

S0610　国語概論　最新　２０１8年度　A評価

２００８（平成２０）年に告示された新学習指導要領において、国語科の目標は、「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や想像力及び言語感覚を養い、国語に対する関心を ... ...

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  • 2015/01/28
  • 閲覧(1,339)

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