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学習環境で検索した結果：590件

言語習得理論3_学習環境の違いと第二言語習得

目標言語圏内の学習環境には、学校で学習する教室指導環境と学校に通わず第二言語を習得する自然習得環境がある。ノン・インターフェイスの立場に立つクラッシェンは、学校で意識的に学習しても言語運用はできず、自然に習得した場合に運用できると習得・学習仮説(1981、1982、1985)で主...

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  • 2008/06/17
  • 閲覧(4,201)

病室の環境や管理の問題

病室環境の調整 最近、治療理念の変化とともに、病室環境についての考え方も変わってきた。そこには、できるだけ社会に近い状況のなかで治療を行おうとする基本的な考え方がある。そのため、どの精神科病院でも大なり小なり、院内機構の改善が進められている。 １．病棟の開放 昭和30年代に始めら...

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  • 2010/10/20
  • 閲覧(2,202)

＜明星大学通信教育部＞756初等理科教育法２単位目

問題１ 理科と環境問題の関わりの中で「理科と環境教育のかかわり」について述べよ。 問題２ 「各学年における理科の学習形態の取扱と指導計画の作成」について述べよ。 講評 １，２共に必要とされるキーワードとその説明が十分されています。字もていねいで読みやすいレポートとなっています。...

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  • 2011/05/19
  • 閲覧(1,212)

家庭

「家庭科における題材・教材選びの留意点と具体的な学習展開について」 近年の子ども達は、核家族や共働きの家庭の増加、日常生活の便利化などで、家族との積極的な関わりや、家庭の意味・役割を理解する機会が少なくなっている。また、包丁やコンロの使い方を知らなかったり、掃除や買い物経験が殆...

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  • 2010/05/18
  • 閲覧(1,354)

生涯学習概論　設題１　原稿

「ユネスコ、ＯＥＣＤ、ローマクラブの生涯教育論の特徴、 および日本における生涯教育論の導入と展開について論述 せよ。」 「生涯教育」（lifelong learning）という言葉が世界的に注目されることになったのは、１９６５年１２月にフランスのパリで開催されたユネスコの成人教育...

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  • 2012/02/01
  • 閲覧(8,730)

個人・組織・社会の関係と生涯学習について

人間は自身一人きりでは生きていけない。それは、当たり前の事であるとされている。しかし、最近では買い物や仕事もパソコン1台で済んでしまう時代になって、他人と触れ合う機会や会話がめっきり減ってしまい、その断言もあやふやになってきていると思う。化学薬品で食料や物体が生まれ、人工授精が可...

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  • 2010/10/04
  • 閲覧(1,482)

社会科教育法_科目最終試験_全6題セット

①小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元で認識(=理解)させたい内容について説明しなさい。解答の冒頭に単元名と指導学年を明記すること。 「わたしたちが住んでいる県」・・・第4学年 中学年においては、地域の地理的環境、人々のくらし、産業などに対する理解することが...

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  • 2010/05/20
  • 閲覧(1,309)

総合的な学習の時間の指導法　レポート　評価A　星槎大学

総合的な学習の時間の指導法（中等）レポート 581109 総合的な学習の時間の指導法（中等） レポートのテーマ（2,000文字以上） 教科書『成功事例に学ぶカリキュラムマネジメントの進め方』 １P36～P49、Ｐ102～Ｐ122｢カリキュラムの基本方針、総合的な学習の時間・ＥＧＧ...

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  • 2023/02/10
  • 閲覧(806)

聖徳：障害児心理学　課題１「知的障害児の学習等に関し、特徴、教育的・環境的配慮について述べよ」

Ａ評価。ほぼ1200字。特徴がポイントを絞り端的に説明されている、との評価を受けました。

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  • 2018/07/10
  • 閲覧(2,103)

①図画工作科指導法

表現の内容「感じたことや想像したことを絵や立体に表す」で対象学年と題材を決め、具体的な展開例をもとに、｢その子なりの多様な表現を保障する｣教師の支援について述べよ。 1､はじめに 小学校学習指導要領解説の図画工作編には、図画工作科の教科目標がうたわれている。それは、｢表現及び鑑...

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  • 2011/09/28
  • 閲覧(1,013)

レポート（家庭科指導法　１分冊）

食育とは明確な定義はなされていないが、望ましい食習慣の実現や食の安全について自己で考えそれを実施するとともに、子どもの頃から食について考える習慣を身につけるよう食の安全、食の選び方や組み合わせ方を子どもたちに指導することである。様々な経験を通じて、「食」に関する知識と選択する力を...

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  • 2009/11/02
  • 閲覧(1,542)

S5107 教育方法学　第2設題レポート

S5107 教育方法学 第 2 設題 教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で 多様な児童が存在することから個々の児童の学習意欲や学習方略は異なる。そのような 状況下で，小学校でどのような教育方法が求められているのかについて具体的に挙げな ...

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  • 2021/10/04
  • 閲覧(836)

プレミアム会員資料

環境をテーマにした’総合的な学習の時間’と関連付けた、家庭科の具体的な学習内容（題材）と学習活動を述べなさい

  • 550 販売中
  • 2009/05/22
  • by ふる

総合演習｢学習環境中の化学物質と健康について述べなさい。」

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  • 2009/01/28
  • by こた

言語習得理論3_学習環境の違いと第二言語習得

  • 550 販売中
  • 2008/06/17
  • by el

相互教授と概念変容教授を関連づけた学習環境の設定による概念変化の促進 溶解時の質量保存の事例的検討

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