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観察学習の事例で検索した結果:25件
事例研究は、実践現場での事例の記録を用いて、その事例経過、問題の質、援助目標、援助計画だけでなく援助方法や面接技術などについても受講生と共に検討でき、学習
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加えて、どの学年のどの観察・実験においても頻繁に使用されるため、ガラス器具による事故の発生件数は必然的に多くなる。 ... 理科学習に起こる事故について、頻度の高いと思われる順に5つ挙げ、それぞれについて事前の指...
社会科教育法 科目最終試験問題 『中学年の地域学習について、指導事例を通して授業のあり方を具体的に説明しなさい。 ... 単元の目標としては、学校の周りの養子を観察・調査したり地図に表したりして調べ、土地利用の様子は場所や周りの環境と関わりがあることに気付く事を目標とする。...
本レポートでは理科の観察実験の学習活動で起こりがちな事例について頻度の高いと思われる順に5つ挙げ、それぞれについて予防策と必要な指導、事故への対応の仕方などについて考察する。 .
新しい学習指導要領はその方向を一層強調する内容となっている。これまで学習指導要領の改訂ごとに事例学習が強調されてきた。 ... この指示内容は<
概念形成は、手がかりの範囲が未知で認知的枠組みの習得もふくめて概念を構成しなければならない場合をいい、既に学習された認知的枠組みとしての手がかり次元に基づいて新しい経験を範疇化して、概念を手がかり次元の ... つまり、我々は概念や法則の適用され...
⑤予測・観察・説明法:予測後、実際に実験をして観察したことを記述させ、予測と観 察したことを比べ、説明させる方法。 ... ②事例(象)面接法:たとえば、「大根」「さくらの木」「
このことを学習するために、多くの場合、学校周辺の工場を取り上げる。この工場が「教材」である。つまり、「教材」とは「教科内容」を教えるために取り上げられる、具体的で、典型的な事例なのである。 ... 具体的であ...
さらに具体的に指導の方法を、事例を通して説明したいと思う。今回.. ... 第1課題第2設題 小学校理科の目標は、自然に親しみ、見通しをもって観察、実験などを行い、問題解決の能力と自然を愛する心情を育てるととも...
「地域の自然」の教材化の2つの必要性 平成20年度海底の学習指導要領では指導作成に当たり、「各学年の内容を通じて観察、実験や自然体験、科学的な体験を充実させることによって、科学的な知識や概念の定着を図り ... ...
【課題】 序章~7章を読み、参考文献をもとに学習を深めてから以下の課題についてレポートしなさい。 ... 保育者は、幼児の姿を注意深く観察し、その子の内面を理解しようとしなければならない。保育の営みは、保育者の幼...
平成元年度に改定された小学校学習指導要領「理科」における目標は、「自然に親しみ、観察、実験などを行い、問題解決の能力と自然を愛する心情を育てるとともに自然の事物・現象についての理解を図り、科学的な見方・ ... ...
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