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衣服の着用と手入れの方法で検索した結果:12件
「衣服の着用と手入れ」の内容で問題(課題)解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 ... 「衣服の着
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具体的指導方法として、着用および手入れについて述べる。.. ... __________________________________________ 1単位目-1
第6学年題材「衣服の着用と手入れ」 ① 題材の目標 ・日常着の手入れが必要であることや洗濯の仕方を理解しているとともに、適切にできる。
明星大学通信教育部通信教育部の初等家庭科教育法の合格レポートです。 一発合格をいただきました。 ぜひ参考にしてください。
1、『学習指導要領解説家庭科』の「衣服の着用と手入れ」の内容は、(ア)衣服の働きが分かり、衣服に関心をもって日
1 「衣服の着用と手入れ」について、小学校学習指導要領では、衣服の働きがわかり、服の着方を考えること、日常着の手入れ
明星大学 初等家庭科教育法 2単位目 合格レポート 2014・2015年度レポート課題 初等家庭科教育法 2単位目 1)「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うこ
1-1,衣生活 衣服は人体機能の補助と人間の装身の本能的欲求を実現する機能を有している。衣服には購入・着用・手入れ・収納・廃棄などの過程がある
1、「衣服の着用と手入れの授業」について、学習活動のどの場面で、評価の4つの観点の何について、どのような評価の方法で評価するのか説明しなさい。
「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考 え具体的に述べなさい。 ... ②環境や衣服にやさしい洗濯の仕方
④「衣服の着用と手入れの授業」について、学習活動のどの場面で、評価の4つの観点の何について、どのような評価の方法で評価するのか説明しなさい。 .
「衣服の着用と手入れ」を題材とした学習指導案を作成しなさい。 ... (関心・意欲・態度) 2 ○食べたものの材料や調理方法を考える。 ・家庭で
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