学級活動のねらいと内容、その評価の在り方について

との関わりの中で、社会性を養い、自己と友達の良さや存在感を認め合うことができるようにすることである。 ... (１)学級や学校の生活の充実と向上に関すること 学級や学校における生活上の諸問題の解決、学級内の組織作りや仕事...

児童は学級経営のなかで、必要な仕事や係り活動などを役分担に応じて体験することから、集団における自分の仕事の意義や責任について学ぶ。自分に任された

明星 児童・進路指導論 児童 進路 指導論

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• 2013/12/26
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• 贅沢合格

東北福祉大学 社会保障論 １単位目

例えば、生まれつき身体が不自由な人の場合、自分で仕事をしてお金を稼ぐことは難しいかもしれない。 ... そのため個人だけの責任や努力だけでは対応できないリスクなどに対して、お互いに支え合い

なぜ仕事をしない、したくないのか。仕事をすることが自分に合わない…、人間関係が良くない…、キャリア形成ができない…等という常識的な社会人には意味

日本 企業 経済 経営 社会 人間 労働 言葉 就職 仕事

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• 2010/03/30
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• MizunoMizuki

【明星大学通信教育課程】教育方法学Ⅰ－１単位

自分の文章でまとめること。 ２、個別化と個性化について調べてレポートせよ。 ① テキストの抜き書きは不可。 ② 参考にした署名と著者名、発行所を文末に明記しておくこと。

環境 子ども 教師 社会 人間 学習 授業 指導 自然 技術 教育方法学１ 明星大学

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• StoneLove

精神保健学

ライフサイクルにおける精神保健について Aのレポート

心理学 福祉 日本 社会福祉 社会 子ども 発達 心理 アイデンティティ 家族

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• pinopy

聖徳大学　相談援助の展開とスーパービジョン・コンサルテーションの関連性について（ソーシャルワーク論Ⅱ）評価：A

また、対人援助専門職の仕事は、ソーシャルワークの能力に加えて、自己および自分がやってきたソーシャルワークを振り返る能力が必要であり、スーパービジョンは自らへの気づきを深める重要.. ... そしてその機能には、教...

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• sss

家族社会学レポート　地域ボランティア活動とその担い手について（20110728　終講課題）

どのような仕組みをつくれば、ご近所同士が協力し合い、お互いが助け合える環境を作れるだろうか、自分も子供を持つ一人の生活者として考えてみたい。 .. ... 間に、仕事の分担を巡る

看護学校 一般教養 家族社会学 地域社会 専業主婦 兼業主婦 お祭り

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• pinokon

発達心理学Ⅱ　科目終了試験対策

役割実験では、理想と思える人物に同一化し、さまざまな可能性を演じ、社会的遊びを通して自分にぴったり合う生き方を模索する。 ... や決断ができない、対人関係や仕事がうまくいかない

聖徳大学 2011／7月版

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• 2011/08/01
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• 当麻紗綾

A6001 自立学習入門 佛教大学通信レポート Ａ判定

このことを教材から読み取り、自分の学習経験や仕事に照らして具体的に説明しなさい。さらに、今後の学習計画と課題を述べなさい。 問う能力を高める為には、読む能力は勿論、書く能力が必要になってくる。 ... これら...

情報 レポート 能力 学校 学習 大学 通信 佛教大学 言語 教育課程 自立学習入門

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• 
• ゆやっち

変身を読んで(up)

この物語を終えることで、グレゴールの父と母と妹は三人とも仕事を持ち、自立しつつも三人で協力し合う良い家庭を築くことができた。これは以前の家庭 ... 科学者が実験の失敗で蝿男になってしまう「ザ・フライ」という映画...

カフカ 変身

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• 2008/04/14
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• lunaticshin

健康指導法[C]子どもの遊びがどのように発達変化していくか、一つの遊びを例に挙げて説明しなさい。

子どもの遊びとは、大人のように仕事や学習と区別して考えられるものではなく、遊びという活動が生活そのものなのである。 ... 子どもは、生まれて直ぐに自分から遊びだすのではなく、周囲の大人や他の子どもが遊ぶ様子を見...

子ども 発達 遊び 健康 保育 学習 援助 指導 変化

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• ミュミュ