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臨界期で検索した結果:4件
学習のプロセスは、?動機づけ ?注意喚起 ?習得 ?記憶 ?想起 ?一般化 ?実行 ?フィードバック まで一連の流れである。この中で「注意」と「記憶」の関係は、学習させる内容をいかに効果的に習得させ、それを用いることが出来るかという点に置いて非常に重要なものである。様々な事象、例...
【日大通信】心理学 分冊1 日大通信 心理学リポート分冊1の合格リポートです。 リポートを書く際の参考・資料等にお使い頂き、内容の丸写しはやめてください。 課題:人間発達のしくみについて説明しなさい。また、発達段階(乳児期〜老年期)の特徴について、具体例をあげて述べなさ...
課題:人間発達のしくみについて説明しなさい。また、発達段階(乳児期〜老年期)の特徴について、具体例をあげて述べなさい。 キーワード:動物と人間、初期経験と臨界期、発達の原理、発達段階 参考文献:『新こころへの挑戦―心理学ゼミナール』藤田主一編著(福村出版) 『応用...
臨界期とレディネスについて具体例をあげて説明していくのであるが、まず臨界期とは生物がある特性を獲得するために生物学的に備わった限られた期間の事である。動物の生態学の研究から発達には外側からの刺激に対して、非常に敏感な時期があり、その時期が過ぎると刺激の効果が弱くなることが示され、...