ジェンダーの視点で家族や教育を見たときにどのような課題が浮き彫りになるか？また今後はどのような態度を

『ジェンダーの視点で家族や教育を見たときにどのような課題が浮き彫りになるか？また今後はどのような態度をとっていくべきか？』 １．はじめに 性と一言で言ってもその意味合いは様々です。 ... 生物

レポート 教育学 学校 家庭 教育 ジェンダー

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• ba029023

シャン・ボダンの『国家論』

シャン・ボダンの『国家論』 シャン・ボダンは宗教戦争に苦しむフランスを眼前に見ながら思索を進める一方、プラトン、アリストテレス以来の政治学の一大革新をその主著である『国家論』に託す。 ... ↓ 彼は主権という新...

レポート 政治学 シャン・ボダン 国家論 正しい統治

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個別援助技術の原則と進め方

利用者の問題を病的問題と見て、調査・診段・治療するのは援助者である、という医学モデルに依拠し、利用者のパーソナリティに着目した。 ... 「個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方についてのべよ」 個別援助技術とは、ソーシャル・ワークのなかで「...

ケースワーク バイステック レポート

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• fugunero

文化人類学

文化人類学―性と親族関係 未開社会の親族関係は、三つのポイントから見られる。第一は、これらの社会では親族及び姻族の関係が、集団のメンバーである

文化 人類 性 集団 民族 人工妊娠 人権 人権問題 アジア 南アメリカ 民族国家 人工受精 人類学 アフリカ 人道問題 人道的 民族認識 同一民族 生物学 生物学的 親族 親族関係 心理

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• 2008/12/07
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• kant4850

【2021年下期提出 評価：A】大阪芸術大学　通信教育学部　教育社会学_第1課題

2. ①子どもが社会の一員として育っていく過程について (1)家族という場の特質から見た、子どもの社会化 まず、家族

私たちは生まれた時に、まず家族と出会い、家族との交流を体験し、それから成長していくにつれ、地域の人たちとの触れ合い、その地域の人達によって構成される地域社会への参加…、それから最

倫理 倫理学 応用倫理学 同志社 石井 レポート 脳死問題 医療技術

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• 2009/01/23
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• rickmanty

家族社会学特講　レポート課題 障害者家族を生きる

文献は序章と終章、そして7つの章から成り立っていて、障害者家族にまつわる、障害者たちの脱家族運動から、障害者家族研究の系譜、障害者にまつわる社会

東洋大学 レポート マス・コミュニケーション概論 家族社会学特講 現代社会論特講 国際社会学 現代日本文学

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• 2010/03/15
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• tokisuke

【2021年下期提出 評価：A】大阪芸術大学　通信教育学部　教育社会学_第2課題

現代日本の教育課題について(社会的・制度的側面から) (1) 社会的側面から見た教育課題 まず、社会的側面から見る

福祉社会学 ２単位め （課題） 現代社会とともに変化してきた「家族形態」と「家族機能の変容」について考察しなさ

福祉 東北福祉大学 通信教育 社会福祉 経済 社会 子ども 家族 社会学 女性 介護 東北福祉大

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• kaorin!

Q0706_社会学概論_第１設題（2013年A評価）

＜第１設題＞ エミール・デュルケムの社会学の性格について述べよ。 ... ★ 先生の所見は、「方法論的集団主義、社会的事実、人間の総合形態の推移、功利主義とアノミー、自殺の類型そして私見と非常に掘り下げられたレポートになっています。」でした。...

Q0706 社会学概論 第１設題 A評価 A判定 佛教大学

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• RCat

【日大通信】社会学①

しかし、基礎集団が果たす役割については変化が見られ、かつてのような超多機能集団ではなくなりつつある。 かつての家族の形であり、古典的な社会学で

日大通信　社会学　リポート

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• まるひな