直感教育法で検索した結果：34件
教育原理 最終科目試験
「人の認識は混沌から規定へ、規定から明晰へ、明晰から判明へと進む」というのがペスタロッチーの考えで、そのため、ペスタロッチーの教育方法は段階的・漸次的な教育法でもあった。 ...
550 販売中- 2009/07/03
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教育原論 第1設題 第2設題
第1設題評価：A 所見：ペスタロッチの教育学、とりわけ直感の原理や小学校での基礎陶冶についてきちんと論じられており、秀逸なレポートと判断できます。 ... ①有機的・発生的教育<
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- 2022/05/02
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ペスタロッチーの教育学について考察せよ
ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、１７４６年スイス生まれで、父親は外科医であったが彼が５歳の時に死去し、その後は母親と家政婦によって育てられた .....
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- 2007/04/09
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【2021年上期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 教育心理学_第2課題
この科学教育の基礎である考え方があれば、問題が提示された場合も、直感的思考を基に、論理的に推論を予想し、仮説をたて検証するということができるようになる。 ... (2) 発見学習において重要なこと
この教授
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- 2021/11/26
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S0101教育原論 第1設題 ペスタロッチーの教育学について
ペスタロッチーの教育学の内容は、「メトーデ」と呼ばれる直観の原理、語・形・数の教授、技能の陶冶、道徳的・宗教的心情の陶冶、有機的・発生的教育法などを初等教育
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- 2014/09/08
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