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病理試験で検索した結果:42件
4420181聴覚障害の心理・生理・病理Ⅱ 試験問題 問題1聴覚障害の早期発見からの早期療育段階において、家庭(保護者)支援の立場から、補聴器や人工内耳等の聴覚補償機器が果たす役割を課題も含めて800字程度 .....
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4420170聴覚障害の心理・生理・病理I 試験問題 問題1耳疾患(滲出性中耳炎等)の例を1つあげ、その疾患の状態像をオージオグラム(聴力図)の結果から説明しなさい。 ... また、ファイル名および本文冒頭に「聴...
S0835 病弱虚弱児の心理・生理・病理 科目最終試験 慢性疾患の診断告知が家族に与えるストレスとそのケアについて述べなさい。 ... 気管支喘息の病理と治療について説明し、そ
2014年度 佛教大学 科目最終試験問題 病弱虚弱児の心理・生理・病理 問題コー S0835 の6問題を テキスト『特別支援教育に生かす病弱児の生理・病理・心理』ミネルヴァ書房
S0833 知的障害児の生理・病理 科目最終試験 知的障害と発達障害の定義とその教育的対応における同異について述べよ。 知的障害児の原因とその症状について述べよ。 ... 脳の機能局在の視点から知的障害の病理と症状について述べよ。...
4420120視覚障害の心理・生理・病理Ⅰ 試験問題 眼は、人間の視覚情報の入り口であり、視覚障害は、眼から脳までの間で何らかの障害が生じて、見えなくなったり、見えにくくなったりした状態のことである。
4420131視覚障害の心理・生理・病理II 試験問題 視覚障害のある児童生徒に多い見え方の一つに羞明がある。
S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 科目最終試験 脳性麻痺の定義と分類、原因について述べ、脳性麻痺児に対する支援方法について述べよ。 脳性麻痺の原因とその症状と教育的対応について述べよ。 ... 脳の機...
2014年度 佛教大学 科目最終試験問題 肢体不自由児の心理・生理・病理 問題コー S0834 の6問題を テキスト『障害特性の理解と発達援助〔第2版〕』 ナカニシヤ出版 より それぞれまとめてみました ... ...
2014年度 佛教大学 科目最終試験問題 知的障害児の生理・病理 問題コードS0833 の6問題を テキスト『エピソードでみる障碍の理解と支援』 ミネルヴァ書房 『発達障害児の心と行動(改訂)』 放送大学教育新興...
★脳の機能局在の視点から知的障害の病理と症状について述べよ。 ... S0833 知的障害児の生理・病理 ★知的障害と発達障害の定義とその教育的対応における同異について述べよ。 ★知的障害児の原因とその症状について述べよ。...
【合格済み80点】肢体不自由児の心理・生理・病理 S0834 科目最終試験対策 6題セット 1.中途障害の肢体不自由児(者)における心理特徴と障害受容について述べ、あわせてそれらの者)に対する支援方法 .....
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