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略案で検索した結果:63件
指導案(略案) 自分が授業したいものを決めて、自分で授業の展開を考えたものである。
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この学習指導案には大きく分けて「細案」と「略案」がある。 ... また、略案には記述の項目の中で、最.. ... 「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。」 1.はじめに 学習指導案を大辞泉で調べると、「授業の目標・方法・時間配当などを記した予定案」とある。...
一般に学習指導案とは狭義で使われる場合が多く、今回ここでも狭義の学習指導案について詳しく考察する。 学習指導案は「細案」と「略<
ここでも狭義の学習指導案について述べていきたい。 学習指導案は大きく分けると「細案」と「略案」がある。 ...
2)同じ教材(『出発進行』)を教材とした書写の単元を構想し、そのうち1時間の略案を作成しなさい。本時の目標、 本時の展開(学習活動や指導の留意点など)の2項目は最低でも含むものとすること。 ... 国語科指導...
第3学年2組 国語科学習指導略案 指導者 日時 H18.5.31(水) 第4校次 単元 「わたしと小鳥とすずと」 目標 ○一人一人はみんなそれぞれに良さがあり、他人とは比べることができない大切な存在...
数学科学習指導案(略案) 主題:二元一方程式の連立方程式を一次関数のグラフを用いて解く 目標:連立方程式の単元で学んだ二元一次方程式を一次関数の形に変形させ、一次関数のグラフに表し、交点から連立方程式の...
国語科学習指導略案 5月8日(月)6限 指導者 単元 漢字の音と訓 目標 ○漢字の音と訓を知り、語句を増やし語彙を拡大することができる。
第3学年2組 国語科学習指導略案 指導者 日時 単元 「わたしと小鳥とすずと」 目標 ○一人一人はみんなそれぞれに良さがあり、他人とは比べることができない大切な存在であることに気づかせる。
算数科学習指略導案 6月2日(金)5限 指導者 単元 「分け方と割り算」 目標 ○包含除の意味を理解し、包含除の場合も割り算の式で表すことができることを...
5年生1学期の単元「できる仕事を見つけよう」の学習指導案(略案)を作成しなさい。 ... (単元と本時について必要項目をすべて記述すること) 家庭科学習指導案 1、指導者 2、日時 3、学年・組 5年 4、単元名 「家族の中のわたしとわたしにできること...
課題 中学3年生の二次方程式に指導において、文章問題に取り組む場面で「言語活動の充実」を図った授業を 3時間で計画し、学習指導(略案)を作成せよ。
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