博物館概論・経営論（Ⅰ分冊）

博物館概論・経営論（分冊１） 設問 →現代社会における博物館の役割とは何か。交わせてその活用について述べよ。 ポイント →生涯学習機関としての博物館。 ... 多様な社会の要望のもとで、博物館活動の活性化...

タグ日本大学 日大 日大通信 博物館概論・経営論 レポート 合格 生涯学習 学校・地域社会との連携 魅力ある博物館 文化財の保護 学芸員資格関係

• 550 販売中
• 2011/05/16
• 閲覧(5,317)

• 
• meikawa

教師論　１分冊

彼自身の著作は生涯を通してなく、プラトンやクセノフォーンらの著作によって生涯と思想を知ることができる。ソクラテスの教育の目的は、若者に無知を自覚させ、その内面から知恵と徳を発芽さ

宗教 子ども 教師 社会 人間 自然 ルソー 思想 芸術 ソクラテス

• 550 販売中
• 2009/08/12
• 閲覧(1,830)

• 
• monch

西洋におけるソクラテス、ルソー、ペスタロッチー、フレーベルの教育思想の特長

生涯を通しての著作はなく、プラトンやクセノフォーンらの著作によって生涯と思想を知りうるのみである。 ソクラテスの教育の目的は、俗見を洗い流し、青年の内面から知恵と徳を発芽させる

レポート 教育学 教師論 ソクラテス ルソー ペスタロッチー フレーベル

• 550 販売中
• 2006/11/06
• 閲覧(15,492)
• コメント(2)

• 
• 06030568yuji

佛教大学　生涯教育論　科目最終試験対策（6題）　2018

学習権宣言の採択によって、すべての国々が成人教育および生涯学習に強い関心をもっていることが確認され、学習者中心の生涯学習概念が一層強固なものとなった。 ... 第3に、学習権を考

S0506 佛教大学 生涯教育論

• 990 販売中
• 2016/10/19
• 閲覧(3,038)

• 
• strawberry8

学力とは何か

「学力とは何か」について論じなさい。」 「ゆとり教育」のもとで、近年学力の低下が叫ばれている。 ... それに対して、現行の学習指導要領でいう「学力」は「新しい学力観」として唱えられた「情報を取捨選択し、活用する...

レポート 教育学 教育課程 学力 学力低下 通信 佛教大学

• 660 販売中
• 2006/11/27
• 閲覧(3,974)

• 
• このは

発達障害の「発達」とは何か。

人間は何か支障が無い限り年齢を重ねるごとに健やかに成長発達をする。体は大きくなるし、教育を受けることで技能が高まる。それに見合って心の成長発達もする。 ... 私は発達障害の「発達」を生まれてから死ぬまでの...

レポート 教育学 発達障害 発達課題 自閉症

• 550 販売中
• 2006/02/15
• 閲覧(2,998)

• 
• mai24th

デジタル教育が変える学歴主義

わずか数年間の学校教育が，以後何十年にもわたって，その人の看板として通用するの.. ... このように従来の日本では，一流といわれる国立大を卒業するのと，二，三流の私大を卒業するのとでは，生涯

一生涯を通じて学ぶ、学び続けるということは、一体何であろうか。ユネスコにおけるラングランの生涯教育の提起と社会的背景や、その後の展開をまとめ、<

環境 社会 学校 学習 国際 生涯 地域 科学 学校教育 生涯学習

• 550 販売中
• 2009/11/08
• 閲覧(5,343)

• 
• 虎三郎

【2017年度最新】S0102 生涯学習概論 レポート 第一設題 A評価 佛教大学

設題：ユネスコ、OECD、ローマクラブの生涯教育論の特徴、および日本における生涯教育論の導入と展開について論述せよ。 そもそも

佛教大学 佛大 S0102 生涯学習概論 生涯学習 概論 レポート リポート 第一設題 第一 設題 合格 A A評価 A判定 最新 2016

• 550 販売中
• 2015/07/07
• 閲覧(6,736)

• 
• sister_judy

生涯学習概論第二設題

しかし「高齢者」を何歳以上の集合とするかは明確に線引きできないようにー政策上、プログラム定義はできるー「生涯学習」もファジィ概念なのである。 ... 以降、わが国の教育制度は

佛教大学 レポート 生涯学習概論

• 550 販売中
• 2008/05/01
• 閲覧(3,731)

• 
• 0813

初等社会科教育法 【1・2単位目セット】　PB2120 合格レポート

2.初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連し論じなさい。 ... ■成績：合格 ■講評： 「生涯にわたり学習する基盤が培われる」ように、社会科や総合的な学習の時間において、「基...

社会 経済 情報 子ども レポート 社会科 学習 生きる力 学習指導要領 問題 初等社会科教育法 PB2120 2120 初等社会科 明星大学 通信教育部 主体的知織化 問題解決力 指導計画 観点別評価 1・2単位目 セット

• 880 販売中
• 2015/08/07
• 閲覧(5,258)

• 
• tarojiro

レポート_博物館生涯学習概論

博物館が地域社会において担うべき生涯学習上の役割とは何か、自らの経験や具体例を踏まえつつ、論じなさい。 ... このように、日本は教育を学校教育

博物館生涯学習概論 博物館 学芸員 京都芸術大学

• 550 販売中
• 2022/07/28
• 閲覧(2,517)

• 
• shiruko