生徒理解の内容と方法

生徒指導を実効あるものにするには、個々の生徒に応じた指導目標や指導方法を適切に立案・検討・選択するための前提として、その生徒の性格や成長の度合

レポート 教育学 生徒理解の内容 身体的 心理的 観察法 面接法

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• 2005/12/14
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• chatokunn

生徒とのかかわりについて

生徒理解と教育相談 第一分冊 ＜生徒理解＞ あなたが生徒とかかわった場合に、どのようなことが

レポート 教育学 生徒理解 教育相談 身体的側面 心理的側面 社会的側面

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• 2006/11/24
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• 06030568yuji

「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」（A判定）

端的に言えば、社会が複雑になるにつれて、子どもたちの問題も同様に多様になり、その結果より深い生徒理解や援助の方法が必要となってきたからだと言える。 ... 生徒<

レポート 教育学 学校カウンセリング 教育相談 スクールカウンセラー

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• 2007/07/07
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• reckazu

教育方法論（初等教育）　学習指導案の意識と作成上留意しなければならないことについて述べなさい

（１）教育効果を高める教育方法とは 児童・生徒の発達段階（知的レベル）や心理的状態を理解し、児童・生徒一人ひとりの能力（知識力や

小学校 指導案 教師 学校 学習 児童 授業 学習指導要領 指導 生徒

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• 2013/06/21
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• love56

高校英語科教育課題研究

そこで、生徒たちがさまざまな音読活動を通して、積極的に授業に取り組み、より多くの生徒たちが教科書の内容理解の実感をもてるようにしたい。 ... 特に、対象とした一年生のクラスで

英語 教師 生徒 授業 学習 役割 内容 指導 文章 アンケート

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• 2009/08/03
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• nao

『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』

『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 学校カウンセリングは、日常の教科指導、生徒指導、進路指導などのすべての場面において必要である。 ... その奥には教師が熱心にかかわりなん...

教育相談の研究 カウンセラー リポート

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• 2007/11/10
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• m0m0tuka1

生徒指導進路指導試験対策要点まとめ　6題セット

★科目の概要 ◎ いじめ、自殺、不登校、学級崩壊、学力低下、暴力行為などの学校での問題の分析、理解、対処方法 ◎ 児童生徒の変化の分析、理解

生徒指導・進路指導の研究（初等） 通信 佛教大学 教育学

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• hcbdgk1

専門演習Ⅰ　レポート設題1　科目修了試験　設題1,2,3,4,5,6　【東京福祉大学】

どのような教育活動においても、教育実践が成果を上げるための大前提の一つに「児童生徒理解」があげられるが、なかでも「生徒指導」においては「児童生徒

いじめ 不登校 よりよい 意義 課題 児童生徒理解 重要性 環境 方法 学級経営 ホームルーム経営 教育相談 生徒 指導 学校 生徒指導 児童 教師 情報 経営 社会

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• harukou

【明星大学】【2015】病弱者の心理・生理・病理レポート2(PL2040)

１．病弱教育の児童生徒における自己管理を支援する方法を3つの視点から述べる。 ... それはつまり、児童生徒一人ひとりが、自分の病気の状態を理解

2．学校、保護者、地域との連携を理解し、現代社会の課題を理解し、まとめよ。 1．病弱教育の児童生徒をトータルケアする方法について論ぜよ。 ..

明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理

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• えびみそ

道徳教育の研究　合格　評価Ａ　日本大学　通信

これは各教科や特別活動での直接的な体験を通して行われる道徳教育を生徒が十分に理解出来るように働きかけることである。 ... 生徒達の考えや発達を考慮して、道徳の時間の説明を行うこ

日本 道徳 教師 社会 学校 発達 生きる力 指導 生徒 人間 日本大学 通信 日大 道徳教育 研究 道徳教育の研究 教育学

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• ゴン太

公民科学習指導案

また、能力、性格、欲求について学び、生徒自身が自己理解するきっかけにする。 ... 公民科指導法 学習指導案 2005/06/20 単元：青年期の課題と生き方 単元の目標 青年期の課題を知り、その課題解決...

レポート 教育学 公民科 指導案 青年期の課題と生き方 自己理解 能力・性格・欲求

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• sakuraimika