「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」

また、近年、日本の教育界は様々な問題を抱えている。例を挙げるならば、不登校、いじめ、受験競争、学級機能不全等である。これらの教育問題に対して、国は様々な打開策を試みているが現状は変わっていない。 ... それは、...

環境 子ども 保育 発達 幼児 社会 健康 生きる力 家族 問題 幼児理解

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• 2012/04/04
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• wimpk

教育心理学①

現代の子どもが抱える問題を長期的な視野をもって考えるとき、生きる力の基礎を築く「遊び」は幼児期に不可欠であるが、現代の子どもたちをとりまく社会は

環境 子ども 社会 発達 遊び 生きる力 幼児 問題 集団 現代

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• 2009/08/21
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• maitarou

評価A 保育内容(健康)「幼児が保育所での日常生活において、健康で楽しい生活を送るためには、保育者はどのような配慮が必要か、発達年齢の特徴を入れながら述べなさい。」

所見「現代の社会的背景、家庭・家族問題、また自分の体験談も盛り込まれ楽しく拝読させてもらいました。引用文献を自分の表現に変えよく仕上がっています。」と評価をいただきました。 ... 設題「幼児

男女混合出席簿、｢くん｣と｢さん｣、委員長と副委員長、男女の“色分け”等、さまざまな問題があり調べてみようと思う。 Ⅱ． ... 学校教育における性別分化 現代日本の学校教育をジェンダーの観点から学校段階ごとに...

レポート 教育学 隠れたカリキュラム 学校教育 性別分化 ジェンダー・フリー

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• 2006/01/13
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• teppei1102

小学校学級経営論

現代の子どもというのは、ひどく大人びた口を聞くかと思えば、すぐにべたべた甘えたり、衝動的になるといったような幼児性を極端に残していたり、ひどく明るくて素直だが、何かに熱中したり、集中したりすることが出来 ... ...

論文 教育・心理学 小学校 学級経営論 いじめ 教育方法論

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• 2006/06/26
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• tomo122

これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。

現代社会がめまぐるしく変化しているなか、教育も同様に変化の激しいものとなっている。いじめや少年犯罪などの問題が日々取り沙汰されるなか、教育の重要性はますます高くなっているといえる。 ... また、...

子ども 教師 社会 教職 コミュニケーション 学校 発達 生徒指導 教員 能力 教師論

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• 2011/08/02
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• nahoru_

富める者と貧しい者

しかし、だからといって問題意識をもたないことは間違いである。 世界はその住人を養うだけの食料や住.. ... 富める者と貧しい者 現代の世界では何百人もの人々が常に飢えており、そうでないものも、よりよい食生活...

レポート 哲学 善悪 援助 貧困

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• 2006/01/25
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• momobuta

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。

『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 ... この一般的資質能力を前提にしつつ、今日の社会の状況や学校・教員をめぐる諸問題を踏まえた時、さらなる教員の具体的資質能力が求められる。 ...

レポート 教育学 教育 小学校 教師の資質 教職論

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• 2007/01/31
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• sun26light

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 今日、学校を取りまく教育環境はますます悪化している。 ... 「いじめ」や「不登校」、「学級崩壊」などが、大きな社会問題としてクローズアップされるよ...

学校教育職入門 教師 資質 リポート

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• 2007/11/10
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• m0m0tuka1

東京福祉大学　保育実践演習　科目終了試験　設題②　B＋評価

東京福祉大学 保育児童実践演習 科目終了試験 設題② 現代の保護者の子育て意識と保育施設、保育者の役割について B＋評価でした

東京福祉大学 科目終了試験 保育実践演習 7970 B＋ B＋評価

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• たぴ丘たぴ子

近大姫路大学　教育方法論　試験解答例

３.現在の学校教育における生徒指導の問題点を述べた上で、今後の生徒指導のあり方について自己の見解を述べよ。 ４.現代の情報教育の問題点を挙げよ。 ５.「学力」とは何かについて

近大姫路 通信 教育方法論 試験解答

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• 2014/09/03
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• subciety

「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」

「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」 現代社会は少子化、核家族化、女性の社会進出による共働き世帯の増加など大きな変化が生じている。 ... また近年、日本の教育界は、不登校、学級機能...

東京福祉大学 環境 子ども 保育 発達 幼児 社会 健康 生きる力 問題 人間 幼児理解

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• eppi