心理学入門　「心理学の歴史と現代社会への応用について述べよ。」　課題レポートＢ判定

16世紀になると、自然科学が隆盛を極め、新しい地球観・人間観に脚光を浴びせられた。ルネッサンスである。

環境 心理学 実験 心理 カウンセリング 学校 教師 社会 発達 文化

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• 2012/04/26
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• 健康運動指導士

エコ・エコノミー

12 エコ・エコノミーへ、改革の最後のチャンス 第1章 「経済と地球」についてのコペルニクス的転回 1. 16Ｃにコペルニクスが発表した地動説のような世界観の根本的転換が、経済と自然システムとの ... 」に...

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• 2008/01/26
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• caduceus

中学校社会科学習指導案（文明のおこりと日本の原始社会）

１．実施日 平成15年6月24日（火曜日） ２．対象 ○○中学校 ３．単元名 文明のおこりと日本の原始社会（『新しい社会 歴史』、東京書籍） ４．単元の指導目標 （教材観） 宇宙 ... ...

歴史 日本 社会 文化 学校 発達 学習 国家 集団 火起こし

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• 2009/11/24
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• zenimaru

中学校社会科学習指導案（文明のおこりと原始社会）

１．実施日 平成15年6月24日（火曜日） ２．対象 ○○中学校 ３．単元名 文明のおこりと日本の原始社会（『新しい社会 歴史』、東京書籍） ４．単元の指導目標 （教材観） 宇宙 ... ...

歴史 日本 社会 文化 学校 発達 学習 国家 集団 土器作り

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• 2009/11/24
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国際政治学（２分冊）

アメリカの経済学者ケネス・ボールディングらは「宇宙船地球号」という用語を使い、新しい地球観のシンボルとした。 ... グローバリズムとは、地球主義と呼ばれるもので、地球をひとつの共同体と考える立場から共生を主張する思想である。 ... また、ハーディンは、この地球資源の限界が地...

環境 アメリカ 経済 情報 社会 文化 政治 国際 平和

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• minminmin

S0525　佛教大学　学校教育職入門　レポート

佛教大学の学校教育職入門のレポートです。参考にご利用ください。

S0525 子ども 情報 社会 教師 教職 学校 教員 生徒指導 能力 資質

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• miyapon

自立・個・identityとは何か

戦後古い価値観が否定され、欧米の新しい価値観が氾濫してくると、人.. ... 家族の一員としてのアイデンティティー、同じ学生・社員としてのアイデンティティー、そしてさらには日本人・地球人としてのアイデンティティーなど様々であるが、ここで大切なのは個人的な唯一性についての意識的感覚...

レポート 教育学 アイデンティティの確立 人格の形成 自我の形成の危機

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• fwjb7

聖徳大学　教職の意義と教師の役割　第１課題第１設題

第１課題第１設題 現代社会は様々な面において、変化を経験し、その結果として価値観や社会構造などの多様化が際だっている。 ... 教育現場においても同様で、これに対応すべく新しい教師像が求められているのである。 ...

社会 教師 子ども コミュニケーション 教職 学校 生きる力 教員 児童 資質 聖徳大学

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• njm

時事問題-課題1

また、リモートワークの拡大による新しい働き方が生まれるなどそれ以前の人々の生活様式や価値観、そして国同士の関係に大きな変化をもたらした要因となった。 ... 題名 ウイルスと人類の変遷 ...

歴史 日本 人権 経済 社会 ウイルス 文化 問題

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• 2025/07/07
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• ゆか0815

デフレによる日本経済

デフレに関する先入観を排し、現実に起きていることを現場取材で丹念に拾い上げるとともに、それを支えるデータを幅広く集めている。 ... 同時に、そうした新しい現象に機敏に対応する企業などの動きも取りあげ、...

レポート 経済学 デフレ経済 日本の経済

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• 2005/07/11
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• go55go

明星大学 PA1040 教職入門 2単位目

シビアな競争からは次々に新しい技術や価値観が創造され、社会は刻々と変化しています。世界経済の急速な発展は地球環境やエネルギー、人口に関する深刻な問題を引き起こしています。 ...

教職 子ども 教師 学校 社会 教員 明星大学

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• 2013/04/09
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• チーズオカキ

現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめなさい。

あらゆる教育の問題は教師の問題に帰り着くと言われるように、日々子どもたちに直接接し、指導に当たる教員には、めまぐるしい変化を遂げる新しい時代を生きる子どもたちを心豊かに育てることのできる優れた資質能力と...

レポート 教育学 学校教育職入門 教師に求められる資質 佛教大学

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• simauma