文副詞の話者指向と主語指向について

副詞のなかに文副詞というものがある。文副詞とはその文字から推測できるように文

２．主語・目的語・副詞語句を焦点とする分裂文、及びそれらと対になる擬似分裂文を作成して、分裂文、擬似分 裂文に

日大通信　メディア授業　英語学概説 理解度チェックレポート2

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• legend6830

メディア　英語Ⅰ　報告課題　Ⅰ　成績S

名詞句、名詞節、形容詞句、形容詞節、副詞句、副詞節について例文(和訳も添える)を挙げながら、詳しく説明せよ。 名詞句とは、 文中で名詞と同じ働きをする句のこと。To不定詞と動名詞が名詞句を作る。 ... 名詞句は...

英文 目的 実践 形容詞 文法 意味 語句

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• redberry_n

主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい

挿入句的非限定関係詞文句において、文の主語を先行詞とした場合、「譲歩」「理由」等の「含意」が生じ、意義上副詞文句相当句になることが多い。

英語 先行詞 非限定用法 関係詞文句 分詞構文 佛大

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• nekozawa

五文型の再考

結論からいうとこの文はS＋V＋副詞の語順でないと用いることができない文型である。西村 喜久氏は「very hardは形容詞＋lyのような移動可.. ... 単純な文でしか扱えない

レポート 語学 五文型 形容詞 補語 英語

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• bestinme

非限定文句の用例を使った分詞構文の導入や綴字と発音の間の基本法則

このように、非限定の定型文句と、その含みを表す副詞文句に置き換えて解説をし、更に文頭にも文末にも置けることを教示することによって.. ... なぜなら分詞構文は、非定型文句の一種の分詞文句であり、文の主語を先行詞...

レポート 語学 非限定文句 分詞構文 綴字と発音の間の基本法則 佛教大学

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• Tintin

英語学概論　設題１

例えば、Ｓを主語、Ｏを目的語、Ｒを関係節、Ｖを動詞、ｖを助動詞、ｐを助詞とすると以下の文は次のような語順で表すことができる。 ... 二つの言語の間にはどのような違いがあるのか、特に文法構造の語順や副詞、語彙構造...

英語学概論 設題１ 英語 佛教大学

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• gogomo

判別分析レポート

「列車」－太宰治 新潮社 「列車」－太宰治 筑摩書房 [分析１と結果] それぞれ１文を１サンプルとし、50サンプルずつ以下の10項目の使用頻度を観測した。 ... （変数） 名詞、動詞、副詞、形容詞、助詞、助動詞...

レポート 理工学 統計 判別分析 マハラノビスの距離 ステップワイズ法

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• 2005/12/27
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• khoshino

日本語史第三課題

元々「全然」は否定表現と呼応する副詞であると考えられており、現在の若者の間で用いられる「全然」の後に続く肯定文は日本語のズレであると考えられてきた。 ... 私が日本語教育に役立つと考えたのは、ケース18の「呼応...

日本語史 通信 創価 レポート

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• oloweps

English Conversation 合格済み リポート 録音の際のポイント含む P6104 (佛教大)

I was born in … ･頻度を表す副詞を用いた文7種 (ア)単文 I (イ)重文 I like  (ウ)複文 When I ･カセットテープに録音 ... ...

佛教大 佛大 English Conversation 自己紹介 会話 カセット 録音 レポート

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• mustang69

基本的な形容詞と副詞について

それは形容詞と副詞である。この用法と覚えないと文の骨格ともいえる主語と動詞の肉付けができなくなり、結果として英作文が作ることができなくなる。 ... これらの文にある両方のhap

レポート 語学 形容詞 副詞 英語 教育

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• bestinme

日本語史3_副詞呼応と主語示し方

私はケース18で、日本語教師のことばに対する姿勢として、使用法の正誤は慎重にするべきで、ある程度の実体を歴史的変化から把握したうえでないと判断できないということ、ケース21文の意味関係をあらわす助詞は、 ... ケース18 副詞<...

日本語 レポート 日本語教育 ケース18 副詞の呼応 ケース21 ケース15発展2 現代語 同音異義語 多義語 意味関係 分析 日本語史 日本語教育学 ケーススタディ 日本語の歴史 主語 助詞

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