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教育課程の歴史的で検索した結果:247件
日本での教育課程の歴史的変遷を見てみると、戦後GHQ からの指令もあり、民主主義を日本に定着させるために、文部省は戦前からの教育
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 最初に教育課程の
日本での学習指導要領の歴史的変遷を見てみると、戦後、「教育勅語」が効力を失い、GHQ からの指令によって、民主主義を日本に定着させようとした文部省は、戦前からの教
近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
設題1、西欧の近代教育課程(論)の歴史的展開について、要点をまとめて述べてください。 18世紀頃まで、子どもは親の付属物的な存在とされ、個人と
本レポートでは、戦後の「学習指導要領」の歴史的変遷と教育内容の変化を中心に概観し、教育課程とは何か、また、その
小学校の教育課程では人名を覚えることや、年号を間違えずにテストの答案用紙に書くことは望むところではない。小.. ... 主に系統的学習は歴史
教員養成制度の歴史と教員養成課程の問題について述べていくなかで、その歴史としてまず最初に、1872年(明治5年)8月に頒布された「学制」が挙げられる。 ... このときの教員養
そして、その教育課程を編成する一般的な基準や方針は、学習指導要領に記載されているのである。 ... これらを手際よく実現し、児童生徒の人間形成に資するためには、それ相当の計画
(b) 中国史上における王朝交替のなかから一つを選択して、それが起こった政治的・経済的・社会的背景について述べよ。 ... (b) 中国史上における王朝交替のなかから一つを選択して、それが起こった政治的・経済的・社会的背景について述べよ。...
(a) 辛亥革命が起こった背景、およびその歴史的意義について述べよ。 (b) 第1次国共合作と第2次国共合作が成立した背景、およびそれらが果たした歴史的
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