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教師と児童で検索した結果：2,325件

一斉授業とグループ学習

つまり、教師の問答的な問いかけに対しある児童が答える過程で、児童は友達の考えをよく聞こうとし、全員が理解を共有することができるのである。 ... （引用文献必須で引用文、引用元を

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  • 2010/01/29
  • 閲覧(2,636)

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教職概論（認定試験）

教師が児童・生徒を正しく理解ができ、教科指導においてわかる授業をするのに、教師に一番必要な資質能力とは、児童・生徒との信頼関係を築けるかという

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  • 2009/07/06
  • 閲覧(2,511)

教育方法論（初等教育）　学習指導案の意識と作成上留意しなければならないことについて述べなさい

そして教師は、日ごろから児童・生徒の生活上の興味や関心に目を向け、児童・生徒の生活に関連のあることをできるだけ、取り入れるようにする。 ... そのためには、まず、

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  • 2013/06/21
  • 閲覧(4,456)

安全

安全 新聞やテレビから児童が襲われ、殺害されるという悲惨なニュースを数多く耳にする。そのたびに児童の安全が保てなくなってきていると強く感じた。また、教師として何をするべきだろうか

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  • 2009/08/13
  • 閲覧(1,557)

4教職概論第2課題

児童・生徒の望ましい人間関係を育むために、教師としてどのように取り組むか具体的に述べなさい。

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  • 2016/09/06
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教育相談。いじめをどう対処するか

学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発

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  • 2008/01/18
  • 閲覧(12,734)

明星大学　児童進路指導論、初等教育相談の基礎と方法　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７）

生徒指導において、基本となる人間関係について大きく分けると、学校生活での児童同士の関 係と児童と教師の関係の二つである。 ... PB3090 児童

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  • 2018/05/29
  • 閲覧(5,312)

教師に求められる資質と教育技術について説明しなさい。

教師が児童生徒に対して何らかの影響を与えようとするのであれば、何よりも教師として児童を愛する心を持たなくてはならない。 ... また、何よりも<

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  • 2006/11/06
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明星大学　PB3090　児童・進路指導論　１，２単位セット

児童・進路指導論 １単位目 学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。 ... ２単位目 次のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。...

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  • 2018/08/24
  • 閲覧(3,228)

児童・進路指導論　１単位＋２単位レポート

、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。 ... 学級生活を通して、児童は学級生活上必要な仕事や係り活動などを役割分担に応じて体験する。その中で<

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  • 2014/12/02
  • 閲覧(1,994)

学校カウンセリング

教師がカウンセラー、児童・生徒がクライアントになる場合、教師は子どもたちの言葉にしっかり傾聴し、それを受容しなくてはなりません。 ... 教師が

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  • 2006/01/22
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【2014】児童・進路指導論 PB3090　1単位目　合格レポート

明星大学通信教育部 児童・進路指導論(PB3090) 1単位目合格レポート ■課題：学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導

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  • 2015/05/08
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