「教師たちの挑戦」からみる日本の教育

教室においては「活動的で協同的で反省的な学び」の実現、校内においては教師同士が育ち合う「同僚性」の構築、学校と地域の連携においては保護者が授業の創造に参加する「学習参加」の実践を推進している。 ... 「教師たちの挑戦...

造形表現は、子供の認知的・社会的・情緒的・知性的・創造的な領域の全面的な発達を促進させる。 ... また、最後までやり遂げることにより達成感を得ることができ、失敗は新たな挑戦を促す。そのため、造形表現は自分の手を...

明星大学通信 PB2192 保育内容（造形表現）の指導法 1単位目

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• 2021/09/07
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• Suvarnabhumi

株式会社USENについての研究考察

この経営理念のもと、“「音楽と新たな価値創造」を通じた「喜びと感動のある空間づくり」”を行うとしている。 状況分.. ... 株式会社USENについての研究、考察 経営理念について 株式会社USENの経営理念は、“『成長への挑戦...

インターネット 経営 企業 事業 音楽 サービス 分析 通信 システム 株式

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• 2015/01/14
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• ぐっち！

NTTコミュニケーションズ　ES通過　２０１３

貴社では、ネットワークを通じ、様々な人や企業を繋ぐだけではなく、経営課題の解決という付加価値を創造していく点で、想いを実現できるフィールドが整っていると感じました。 ... この想いを、新たなビジネスフィールドで挑戦...

（日本語記述／300字以上400字以内） ◆３．会社案内冊子『挑戦と創造』の中で、あなたが最も心を打たれたストーリーは何ですか。 また、その理由を記述して下さい。

三井物産 エントリーシート ES 商社

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• 2009/09/25
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• ryo2112

サントリー

今までの人生における挑戦と創造..

書式 エントリーシート

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• 2006/02/15
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• よよよ

京セラ　ES通過　２０１３

■人類・社会の発展への貢献度■ 独自の独創性と質の高さで新たな価値を創造し続けることで「人類・社会発展に貢献し続ける」という経営理念に共感しました。 ... その中で、何事にも前向きに捉え挑戦し続けることで「相手...

京セラ ES エントリーシート 就活 留学 志望動機

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• itirou

技術革新論

シュンペーターは更に経済社会の成長と発展の過程において、新しい技術知識を創造し、それらを利用し、かつ捨て去られるという行為が根幹的役割を果たしていることを指摘し、この行為の繰り返..

レポート 理工学 シュンペーター 技術メタボリズム 創造的破壊

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• 2005/12/26
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• khoshino

自己実現

人間は自分の能力、創造性、分別や思いやりなど、自己の人間性をだんだん完成に近づけようとする欲求を持っており、それが自己実現の欲求であるとした。 ... 自己実現のためには新しいことに挑戦する勇気や、困難な課題を成...

福祉と女性 自己実現 エンパワーメント 潜在能力 マズロー

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• mosB

《明星大学通信》PB2020：理科 2単位目★2015年度 一発合格レポート

間違えるとは、新しいことに挑戦し、創造的に考えている、ということの表れである。分かっている範囲内でしか行動しなければ間違えないし、知識だけを詰め込み、他人の頭を使うだけでも間違えない。

明星大学 理科 通信教育 レポート 合格レポート 2単位目 2014 2015 2016 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題

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• 2016/03/23
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• よしこんぶ

【日大通信】S30500 マーケティング 分冊1 合格レポート (H27-29年度課題)

なぜなら、企業にとって新製品や新サービス創造の重要性が高まり、オープンイノベーションの試みや、開発組織の変革、そして人材づくりに日々取り組み、商品開発の高度化に挑戦しているからである。

日本大学 日大通信 日大 通信教育 マーケティング 商品開発

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• うちだゆうか

教育史　科目最終試験

新教育運動は、形式主義や規律重視の伝統的な教育に対して、柔軟性と創造性を重視することを取り入れ、教育の幅広い側面を育むことを目指した。これにより.. ... 20世紀の新教育運動は、これまでの伝統的な教育観念に挑戦...