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相談援助実習指導 【課題】 相談援助実習の意義についてまとめなさい。 社団法人日本社会福祉士養成校協会では、社会福祉士の実習にあたりガイドラインを制作し普及させている。
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W0786 社会福祉援助技術現場実習指導Ⅰ 63 実習生として社会福祉技術現場実習に臨む際の留意すべき事柄について論述せよ。(2) 64 社会福祉援助技術現場実習の意義と獲得目標
もう1つは、主に子どもの人格がバランスよく発達できるように援助する「発達援助的カウンセリング」である。学校カウンセリングといえば、そのほとんどが後者のカウンセリングをさすことが多い。 ... また、近年重視されつ...
「発達に応じた指導と援助について述べよ」 乳幼児期の子どもたちの発達段階は、年齢に応じて著しく異なり、また、一人ひとりの個人差も大きい。 ... それぞれの子どもたちの心と体を考慮した、無理のない保育・指導を行なっていくためには、その子どもたちの年齢に対応した発達段階の内容を知っていく必要がある。...
保護観察とは、このように社会内で通常の社会生活を営ませながら犯罪者を助言・指導し、社会復帰への努力を援助する制度の一つと考える。 ... また保護観察における処遇は、その対象となる者の改善更生を図るため、「保護観...
また、教育相談や進路相談に関する理論も紹介し、児童生徒の発達的、開発的援助、問題解決にかんする援助、治癒的援助を行っていくことが生徒指導、進路指導を実践していく上で必要不可欠である。 ... が達成されるように指導・援助する大切な教育活動である。 ... 生徒指導の理念 生徒指導は一人ひとりの児.....
指導 計画 生活とレクリエーションの関係 高齢者のレクリエーション援助 高齢者のレクリエーション活動と援助展開例 本時 本時の 目標 レクリエーション活動の実践
文部省(文科省)は「生徒指導の手引(改正版)」(1981)の中で、学校カウンセリングについて次のように述べている。 ... 「教育相談(学校カウンセリグ)とは、本来、一人ひとりの子どもの教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望...
相談援助実習の目的、意義、方法、課題について述べよ 【目的】 一般社団法人日本社会福祉士養成校協会の相談援助実習ガイドラインによると、相談援助実習の目的は下記の3つに分類され
と規定されており、これにより社会福祉士は、福祉サービスの利用者の相談、助言、指導に関わる有資格のソーシャルワーカーとして位置付けられる。 ... その他の援助を行うこと(第7条において「相談援助<
この活動がその後の社会福祉援助技術の形成に大きな影響をもたらした。またYMCA,YWCAの青少年団体の運動は集団生活を通した精神指導と生活技術指導を行い、後のグループ活動の源流と
しかし、本来の進路指導とは、生徒が自らの生き方を考え、将来に対する目的意識を持ち、自らの意志と責任で進路を選択決定する能力・態度を身に付けることができるよう指導・援助する教育活動
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