児童心理学 【４単位目】

児童心理学 【４単位目】 (1) 向社会的行動とは、マッセンらによって「外的な報酬を期待することなく、他人や他の集団を助けようとしたり、それらの

児童心理学 向社会的行動 自己概念 形成過程 明星 通信

• 550 販売中
• 2010/01/29
• 閲覧(2,311)

• 
• gensuke

行動主義と新行動主義（心理学）

表情、身振り、言い回しなどが社会的距離を測る物差しになっている。心理表出・理解のテクニックが社会的に必要なので

レポート 心理学 行動主義 大学 教養

• 880 販売中
• 2006/11/25
• 閲覧(5,343)
• コメント(1)

• 
• chuo_uni

社会心理学①　「社会的相互作用について述べよ。」　課題レポートＡ判定

社会心理学全般を貫いているもっとも普遍的で根本的な思想は、人間の行動は、それが生起した状況と切り離して説明する

環境 心理学 歴史 福祉 社会 心理 人間 科学 認知 理論

• 1,650 販売中
• 2012/04/25
• 閲覧(4,808)

• 
• 健康運動指導士

心理療法について

しかし、逆に適応行動が取れずに反社会的・非社会的行動を取る人を不適応と呼び精

東京福祉大学 臨床心理学 心理療法 精神病 カウンセリング コンフリクト ストレス フラストレーション

• 550 販売中
• 2009/07/31
• 閲覧(3,541)

• 
• 川野さかな

高速道路サービス・エリアにおける「ゴミ捨て行動」の分析

１．研究の背景と研究目的 ゴミは人が社会的活動を行う限り必ず発生し、人が移動すればそれに伴って移動する‘社会的排泄物’であるという意味で、「ゴ

レポート 心理学 ゴミ捨て行動 東名高速道路 分け捨て行動 誘導

• 550 販売中
• 2006/01/11
• 閲覧(4,466)
• コメント(1)

• 
• チュアー

適応不適応

適応・不適応の心理的機制、それらからひき起こされる特徴的行動。 心理学において人間が環境や周囲の人間との間に適

適応 不適応 心理的機制 心理学 教育心理学

• 550 販売中
• 2007/11/26
• 閲覧(5,675)

• 
• bd

社会的影響の力とステレオタイプに関する考察

それらは以下に述べる返報性、好意、希少性、社会的証明、権威、一貫性の6つであり、心理過程を直接的に知覚できない非意識的

２＊「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ」 教育心理学 １＊「象徴機能の

教育言論 教育心理学 教育社会学 佛大 通信 リポート レポート Ａ判定 教育

• 770 販売中
• 2010/02/22
• 閲覧(3,232)

• 
• salllllly

承諾誘導の方法―社会心理学的考察

それらは以下に述べる返報性、一貫性、社会的証明、好意、権威、希少性の６つであり、人間行動を導く根本的な心理学の

心理学 心理 人間 問題 原理 戦略 行動 考察 社会心理学

• 550 販売中
• 2010/05/11
• 閲覧(5,972)

• 
• camsa10

458児童心理学_4単位目

●●●458児童心理学 ４単位目●●● □課題 １，向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。 ２，自己概念の形成過程に

子ども 社会 発達 行動 援助 認知 影響 役割 概念 児童心理学 明星大学

• 550 販売中
• 2010/11/25
• 閲覧(2,341)

• 
• nakamu

学習心理学　『「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。』　課題レポートＡ判定

学習心理学は、人間やその他の動物における学習行動の法則を発見し、その法則を実際の社会生活に生かしていこうとする科学と言える。その法則の一部として条件づけが挙げられる。 ... こ

環境 心理学 心理 行動 学習 古典 オペラ 生徒 変化 生活

• 1,650 販売中
• 2012/04/25
• 閲覧(8,654)

• 
• 健康運動指導士