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幼児にとってで検索した結果:244件
(1)幼児保育の基本 環境は幼児が自分を取り巻いている物や人に向かって主体的に意欲を持って取り組むことで、はじめて幼児にとって有益な意味を持つよ
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環境は幼児が自分を取り巻いている物や人に向かって主体的に意欲を持って取り組むことで、はじめて幼児にとって有益な意味を持つようになるのである。 ... 幼児
環境指導法テスト対策 ●環境は幼児にとってどのような意味があるのか 幼稚園教育要領は、「幼稚園教育は、幼児期の特性を踏まえ、環境を通して行うものであることを基本とする」と述べ、
幼児にとっての環境とは、園具や遊具などの物的なものからともに園生活をする幼児や保育者などの人々、幼児が接する自然や社会の事象、それらがかもし出す雰囲気、時間、空間など幼児を取り巻くすべてを指している。 ... 幼児期は、生活の中から生じる興...
子供にとっての遊びとは何か。何故、遊びを中心としているのか。遊びを中心とする幼児教育のあるべき姿について述べていく。 ... しかし、幼児にとって
しかし、幼児にとって周囲の環境や生活の中で起こる出来事は、目新しいものが多く、様々なことに興味や関心を持つのである。また、幼児は「遊ぶこと」が非常に上手な生き物であり、「遊び=学
③おもちゃの特性を理解し、幼児に適したおもちゃ、安全なおもちゃの選び方を知る ④対象年齢や発達段階に合わせたおもちゃつくりの計画ができる 3.指導上の考察 遊びは誰もが経験し、幼児にとって
<幼児一人一人にとっての身近な環境とは> 大きく4つに分けられる。 ... 大切なのは、幼児が関わることによって「身近」になるという点である。子どもが主体的に、自分の体を用い
幼児理解と一人一人の「その子理解」の違いを述べ、テキストの事例をもとに具体的に「その子理解」がどのようなプロセスを経るのかと、よりその理解を深めていくために保育者にとって必要な保育行為についてまとめなさい ......
幼児にとっては遊び=学びである。つまり、幼稚園教育では自らが展開する自発的な遊び(活動)のなかで、様々な環境や生活とのかかわりを通して、様々な知識や技能を身に付けることが重要となる。 ... 幼稚園教育の基本は<...
まず一つ目に自発性の原理であるが、これは自分自身から活動をすることが自分自身にとっても一番効果的なことである。他人から命令や強制によって嫌々やらされているのでは何事においても上達は遅いのである。 ... 幼児教...
植物学から人間教育の原理を感得したフレーベルにとって、幼児教育はまさに庭園思想であった。 フレーベルのいう幼児の園(Kindergarten)こそは、天.. ... フレーベル
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