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学者5人で検索した結果:53件
5年後には文章生の中でも特別に2人だけ選ばれる文章得業生に選ばれ、さらにその10年後にはわずか33歳にして官吏養成学校の教官(文章博士)の地位にまでのし上がったというほどの才能の持ち主であった。 ... 中流の公...
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アメリカの経済学者であるW.W.ロストウは、1960年代に経済成長論の分野に、独自の発展史論(経済成長段階説)を提唱したことで著名な人物である。 ... まず、ロストウにとって「成長」とは、資本と労働の増加率と人口の増加率との間に成長する、一...
様々な事象、例えば算数において、「分数」を学習するときに、「一つのケーキを5人で分けるときには、どうしたらいいか」という動機付けと、「どのようにして、一人分の量を表せるだろう」と
乳児期(0~5歳) ・歩行の学習 ・固形の食べ物をとることを学習する ・話すことを学習する ・排泄機能のコント.. ... ハヴィガーストの発達課題について述べよ ハヴィガースト(R.J.Havighurst)は、アメリカの教育...
(1)マズローの欲求階層理論 アメリカの心理学者であるマズローが、人間には基本的な欲求が存在するということを見出した理論である。 ... 1.動機づけ 人が行動を起こすときには必ず理由がある。このような、動機を一...
第1設題 音声学教授法を唱えた学者5人(日本人1人)を列挙し箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさ
(5)語彙は脈絡のある文から成るテキストを使用。(6)語彙は会話により習得。 ポール・パシー(フランス人音声学者) ・フィーエトルの直接教授法に賛同。 ... ヴィルヘルム・フィ
科目コード 823110 「貴君が興味をもった心理学者を一人選び、その人がどんな経歴で、どのような研究をし、心理学にどのように貢献したかについて論じなさい。 ... (心理学へ
例えば、スイスの心理学者であったピアジェは、子どもの認識能力の発達を研究し、その発達段階を4段階に分類し、オーストリアの精神医学者であったフロイトは、性的衝動を意味する「リビドー」概念を通じて発達を5段階 ......
始めに、音声学的教授法を提唱した5人の学者と彼らの論点を述べていくとしよう。 ... 設 題 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまと
裁判官フィリップ・ヴィルヘルム・グリムとその妻ドロテーアとの間の九人の子供のうち三人は、生後間もなく死亡しており、成人したグリム兄弟は男五人、女
ビッグ5理論は、パーソナリティを特性と捉えている。ここでは、ゴールドバーグがビッグ5理論を提唱するに至るまでの研究を辿り、特性ととらえている所以について述べていく。 ... オールポートをはじめとするアメリカ...
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