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学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習

16 学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ 20 フラストレーションについて説明せよ。

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佛教大学　教育心理学　科目最終試験対策（6題） 2018

・学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習

これをレスポンデント条件付けと呼ぶ。 オペラント条件づけは、スキナーによって理論化された。箱の中にネズミを入れ

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• rains

学習言語心理学

このような、生得的行動と学習に伴う習得的行動を理解するための理論に、古典的条件づけやオペラント条件付けが存在す

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• JhAM

教育心理学　S0105　科目最終試験　6設題

また、学級集団が効果的に機能するのは、（１）学習が迅速に進展するとき、（２）教師と生徒の両者が正の期待に沿って行動したり、その期待に答えようとする態度をもつとき、（３）集団ゴールの達成が促されるような対人関係...

佛教大学 通信教育 科目最終試験 教育学

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• koukusu21