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学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習

16 学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ 20 フラストレーションについて説明せよ。

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佛教大学　教育心理学　科目最終試験対策（6題） 2018

・学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習

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教育心理学 科目最終試験 学習理論

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条件づけ理論・認知説・社会的学習理論の概要

★学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習

このような、生得的行動と学習に伴う習得的行動を理解するための理論に、古典的条件づけやオペラント条件付けが存在す

大学 通信課程 心理学部 心理学科 公認心理師 心理学 環境 福祉 心理 行動 学習 古典 言葉 オペラ 理論

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主要な学習理論についてまとめ、対人援助においてどのように活用できるか具体的に述べなさい。

これをレスポンデント条件付けと呼ぶ。 オペラント条件づけは、スキナーによって理論化された。箱の中にネズミを入れ

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S0105教育心理学_科目最終試験_全6題セット

②学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習