教育課程論　「学校における教育課程の編成とはどのようなことか、編成の主体や編成上考慮すべき条件などに触れながら、中学校学習指導要領または高等学校指導要領第1章総則等も参考にしてできるだけ具体的に述べよ。」 課題レポートＡ判定

「学校における教育課程の編成とはどのようなことか、編成の主体や編成上考慮すべき条件などに触れながら、中学校学習指導要領または高等学校指導

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• 健康運動指導士

＜明星大学通信教育部＞454教育課程論3単位目

問 新『学習指導要領』（2008〔平成20〕年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第１章 総則」で述べられている「第１教育

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【星槎大学　2023年】道徳の理論・指導法(中等) レポート 評価B

581107道徳の理論・指導法(中等) レポートのテーマ：「中学校学習指導要領解説 総則編」（平成29年７月

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454教育課程論word版合格レポート〈３単位目〉2010年度 明星大学

の改訂に関して、答申における基本的な考え方は、現行学習指導要領の「生きる力」の育成という理念は重要度を増している.. ... 教育課程論 ＜３単位目＞ -------------

454 明星大学 明星 合格レポート レポート 教育課程 教育課程論 2010 課程論

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４５４ 教育課程論　３単位目

新『学習指導要領（２００８（平成２０）年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第Ⅰ章 総則」で述べられている「第１ 教育課程

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【合格レポート】【教職】道徳教育の研究　分冊1

平成十年一二月の刊行物『中学校学習指導要領』の第一章総則・第二項において、以下のように道徳教育のあり方が規定された。 ... 「学校教育における

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【明星大学】教育行財政2_合格レポート単位2

教育行財政 2_単位 2 ＜設問 1＞ 学習指導要領と教育課程の編成・実施とのかかわりについて、教育基本法・学校教育法・ 同法施行規則、さらには学習

＜教育行財政 2（PA3050） _ 2 単位目 合格レポート＞ 【課題】 ①学習指導要領と教育課程の編成・ 実施とのかかわりについて、教育基本法、学校教育法、同法 施行規則

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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。

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佛教大学　S0608　体育概論　科目最終試験問題　最新版！

学習指導要領の第１章総則の第１－３項体育・健康のねらいについて述べよ。 ... 設題ごとの参照ページも載せましたので、対象テキストと照らし合わせ

体育概論 佛大 佛教大学 科目最終試験 テスト 2011

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• まぞく＠裏

生徒指導論

⑴新・学習指導要領における「ガイダンス」示され方と意味 「ガイダンス」（の機能の充実）の文言が明確に示されているのは、中学校及び高等学校学習

学校教育 生徒の指導の意義 ガイダンス機能 東京福祉大 レポート

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• khagigi0104

【2012】【明星大学】【中等教育課程論】合格レポート（２単位目)

【参考文献】 『小学校学習指導要領解説 総則編』平成20年８月発行 文部科学省（東洋館出版社） 『中学校学習