【2022年度対応】　佛教大学　家庭科教育法　合格済み

1．題材名 2．対象学年 3．題材の目標と全体の指導計画 4．本時の目標と展開として学習活動と指導上の留意

2022年度 佛教大学 レポート 家庭科教育法 教育 情報 インターネット 図書館 大学 学習 通信 課題 文章

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【2022年度対応】　佛教大学　国語科概論　第二設題（２）　指導案　合格済み

２）同じ教材（『出発進行』）を教材とした書写の単元を構想し、そのうち1時間の略案を作成しなさい。本時の目標、 本時の展開（学習<

2022年度 佛教大学 レポート 国語科概論 教育 情報 インターネット 図書館 大学 学習 通信 課題 文章

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【佛教大学】　情報処理入門　（科目最終試験）

小学校において、情報教育を行う授業を計画して、授業展開計画書（学習指導案：授業本時の計画案（45分））を

佛教大学 佛教大学通信課程 教職 英米学科 英語中高１ 情報処理入門 科目最終試験

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• 早稲田卒　中高英語教員志望

S0620 家庭科教育法 2018年 リポート＆科目最終試験 6設問解答 セット(合格済)

・まとめ）を考え、学習活動と指導上の留意点および評価の方法を作成しなさい。 ... ①本時

生活科の目標をふまえた「子どもの遊びの中から生まれる実践」について考察するとともに、考察した実践についての学習指導案を作成せよ（学年は第1学年でも第2学年でもかまわないが、本時の指導上の留意点を、特に詳細 ... に作成すること）。...

子ども 小学校 教師 学校 児童 遊び 自然 学習 授業 生活科

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• sati