子ども理解をどうするか

「教育は子ども理解に始まり、子ども理解に終わる」といわれる程、授業や学級経営すべてにおいて基本となるのが子ども理解である。 ... まずは子ども

だが、子どもにとって遊ぶことはとても大切なことである。変わった言い方をすれば、子どもの生活のすべてが遊びで構成されているといってもよいのではないか。 子どもた.. ... 確かに

レポート 心理学 発達 観察 児童 子ども

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• 2006/09/13
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• boku。

子どもの健康を考えるということ

そのことを踏まえ、広く子どもの健康について考えるとき、教師として必要なのは、子どものからだが健康かどうか見極めるということである。 ... 教師が子どもに対してできる健康のことと

レポート 教育学 子どもの健康 学校生活管理指導表 運動強度

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• 2006/02/15
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• mackey88

子どもにとっての読書の意義

ある程度言葉をしゃべれるようになると、子どものほうから絵を指差して「これなんていうの」と聞かれるようになり、どんどん子どもの語彙は多くなっていきます。 ... 子どものペー

レポート 教育学 図書館 子ども 読書

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• 2006/01/17
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• spicasnow

子どものうつ病について

教育相談 最終レポート 3月２日 子どものうつ病について 今回私はこの教育相談の講義を受けて、特に子どものうつ ... ...

レポート 教育学 子ども うつ病 不登校 行動症状 睡眠障害

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• 2005/07/27
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• mai24th

子どもの権利条約

国連総会で「子どもの権利条約」が満場一致で採択される。 ... 教育計画論演習Ⅰ ハンドブック子どもの権利条約～前文『子ども

『子どもの権利条約』は、基本的人権が子どもに保障されるべきことを国際的に定めた条約である。 ... 1942年『子どもの権利に関するジュネーブ宣言』が国際連盟で採択されこれを受

レポート 教育学 教育原理 子どもの権利条約 校則

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• 2005/11/02
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• kiitos

今日の子どもの発達的特徴

では達成できていない子どもが増えているのではないだろうか。 ... まず、睡眠についてだが、最近は子どもの就寝の遅れが目立つようだ。 ... これらと照らし合わせながら、今日の子どもの発達的特徴について述べていこうと思う。...

レポート 心理学 子ども 発達 発達心理 エリクソン ハヴィガースト

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• 2005/07/25
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• reportsan

性格検査を子どもにすべきか

第一に，家庭教師がその検査の結果によって，子どもに一定のイメージを持ってしまうからである．例えば，ある子どもに「嘘をつきやすい傾向がある」という検査結果が出たとしたら，家庭教師はその子ども

（２）子どもの足と靴について 『歩き始めの子どもを対象とした靴設計に関する基礎的けんきゅう（第1報）』でも学んだように、3歳以上の研究は多いが歩き始めの子どもの研究は少ない。

レポート 子ども 靴 足 人間環境 健康

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• 2005/07/25
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• everytime

子どもの社会性の発達

子どもが母胎から生まれるという揺ぎ無い事実から鑑みても、子どもの社会性の発達の基盤となるのは、やはり母親との関係であるといえる。そして、その関係は子どもが胎児の時から始まっている

レポート 教育学 子ども 社会性 発達 関係性

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• 2005/11/02
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• aibo1979

子どもの現状と教育実践　レポート〜子どもの権利条約と学校・教師〜

決まりだから守らせる、しかしそれは子どもが納得した決まりでないと説得性が無く、子どもの権利条約の精神とは異なる。 ... 子どもの権利条約の基本的な考えの一つ、参加する権利に「…

レポート 教育学 子どもの権利条約 教師 学校 権利条約 規範意識

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• 2005/07/20
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• mai24th