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子どもで検索した結果:3,007件
すなわち子どもは生まれたときはまだ何の観念も持っていないということだ。 それは、子どもは成長するにつれて教育により様々な観念を獲得するようになるという経験主義的な考え方と言える。 ... もし子ど
ここで前提として述べておきたいのは、移住者の子どもが行く学校には、在日児童のみを集めての日本語教育を行う日本語学校と、日本人の子どもとともに一般義務教育を受けさせるものと2通り考えられる。 ... 在日外国人の数...
「子どもを“育つ・育てられる”という視点のもとで、乳幼児の“愛着と自立”について述べよ。」 子どもは、自身の内にある育つ力によって育つ存在ではある。 ... 主な養育者とは母親であることが多いが、長時間の保育を...
身体面について、ロックは紳士の子どもも農夫の子どもと同じように、身体をできるだけ外気に曝し、寒暑に堪えるように育てねばならないと述べている。 ... 子どもは成長するにつれて、教
ロックは、親が幼児期の子どもを可愛がるあまり、必要な訓練を行っていないことを批判し、子どもが理性的に適した事柄ににしか同意しないように、精神を正しくすることが教育において重要であると述べた。 ... 「ジョン...
「育つ」のは確かに子どもであるが、「育てられる』のも、やはり子どもであるのだ。 ... 子どもを「育つ・育てられる」という視点のもとで、乳幼児の「愛着と自立」について述べよ。
子どもにそのような気持ちを持たせるには、まず子どもが授業意外でも文学作品に多く触れる機会をつくり、読書習慣を形成していくことで読書に開かれた姿勢をつくるべきである。
またジョン・ロックは当時の家庭における教育の状態はまったく逆で、親が幼児期の子どもを教育する際に、子どもをかわいがるあまり、甘やかし必要な訓練を行っていないと批判しています。 ... ジョン・ロックにおける...
この教育論のきっかけは、当時の親たちが幼児期の子どもを教育するに際して子どもを可愛がるあまり、子どもに必要な訓練を行っていないことを嘆いている。 ... ジョン・ロックにおける<
通学路から通学エリアへ ~子どもの参画~ はじめに 「子どもの参画を進めていくうえで一番大切なことは何か」と考えた時に、まずは子どもの日常を知り、その日常の中でよ
言い換えれば子どもの心は先天的に方向が決定されているのではなく、すべて後天的に決められるということである。 ロックの教育論は一.. ... 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べ...
「テーマを設定し、2館以上を比較して考えを述べよ」 という課題に対して、「子どもに対する博物館の対応について」を書きました。 京都大学総合博物館、国立京都近代美術館を比較しております。