６３１ 体育科教育Ⅰ ２単位目 配本年度2011～　合格レポート　明星大学通信

６３１ 体育科教育Ⅰ ２単位目 配本年度2011年度～ 合格レポート 課題 子ども達の運動技能習得の

631 体育科教育Ⅰ ２単位目 配本年度 2011年度 合格レポート

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明星大学 PB2080 体育(2020年) 2単位目

PB2080 体育 ２単位目 子ども達が運動技能を習得する仕組みとその指導方

明星大学 通信教育部 小学校 学校 レポート 2020年

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【体育科教育】　2単位目　合格レポート　明星大学通信

【明星大学通信教育学部】 体育科教育 2単位目 合格レポート ○課題 子ども達の運動技能習得の

子ども 教師 運動 発達 スポーツ 体育 能力 神経 考察 遊び

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＜明星大学通信＞2021年度 PB2080 体育 2単位目

PB2080 体育 2単位目 ＜課題＞ 子ども達が運動技能を習得する仕組みと

明星大学通信 PB2080 体育 2単位目

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【2012】【明星大学】【体育】合格レポート（２単位目)※2015年度も同一課題

【課題】 子ども達の運動技能習得の仕組みと効果的な習得のさせ方について考察せよ。

明星大学 体育 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題

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６３１　体育科教育Ⅰ　１単位目＆２単位目　配本年度2011年度～　合格レポート　明星通信

学習指導要領にもあるような走・跳や泳ぐ運動、バランス感覚や柔軟性を必要とする機械運動は児童期の子どもたちに適した運動である。 ...

631 体育科教育Ⅰ １ ２単位目分 配本年度 2011年度 合格レポート

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2015年明星大学　体育１，２単位　合格レポート

PB2080 体育 ２単位目 レポート 子ども達が運動技能を習得（調節）する仕組み

全身持久力を高めるための運動としては、ウォーキング、ジョギング等を思い浮かべるヒトが多いと捉えたが、子ども達が「楽しく動きを持続する」ためには、鬼あそび、ボールを使った遊び等、全

明星通信　初等教育　2021 2020年度以降～

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体育　PB2080　2単位目　合格レポート

明星大学 通信教育 教育学部 体育（PB2080）2単位目 合格レポート 課題 子ども達の運動技能習得の

明星大学 通信教育 教育学部 体育 合格レポート

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【体育科教育Ⅰ】 2単位目 明星大学 合格レポート

明星大学 体育科教育Ⅰ 2単位目 参考文献「テキスト保健体育」出村慎一、松沢甚三郎、多田信彦、島田茂、池本幸雄著（大修館） 配本年度11年度～ 課題 子ども達の運動

体育科教育 体育 明星 レポート

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＜2013＞（明星大学）【体育】［PB2080］２単位目

体育 ２単位目 ○課題 子ども達の運動技能習得の仕組みと効果的な

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【明星大学通信教育学部】
体育科教育　2単位目の合格レポートです

課題
 子ども達の運動技能習得の仕組みと効果的な習得