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生活科教育法
「子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から４例（第１学年から２例、第２学年から２例）取り上げ、具体的に考察を図ること。 ... キーワード：「学び」「体...
550 販売中- 2010/01/25
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生活科教育法 子どもの主体的な活動の姿
子供の主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。 従来の教科は知識・理解面を重視しており、学習の形態の教師も教師がどちらかと言うと主役で知識伝達の教育であったということができる。 ... 教科書に基づいて子ども<...
- 550 販売中
- 2009/11/06
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子どもたちの可能性を伸ばす授業
したがって、もともと自発性に満ちた子どもたちの主体的な活動を援助することが「子どもたちの可能性を伸ばす」ことであり、教師にとっても重要なのである。 ... 子
- 550 販売中
- 2006/03/15
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プレミアム会員資料
生活科教育法 『子どもの主体的な姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例を４例から取り上げて、具体的に考察を図ること。』
- 550 販売中
- 2008/09/08
- by ルーニー
図画工作Ⅰ「材料経験の重要性と、子どもの主体的な制作活動を促す題材化との関係について、具体的な題材例を示し、自身の制作経
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- 2021/09/15
- by 元会社員先生
保育実践演習【合格】「次のような観点から，自分で具体的な課題を設定し，レポートを作成する。 ①子ども主体の保育、環境による保育実践の基本。 ②現行保育制度度（保育園、幼稚園、認定子ども園）の問題点」東京福祉大学
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- 2024/12/13
- by すてきなお花 池袋
図画工作Ⅰ【合格】「材料経験の重要性と、子どもの主体的な制作活動を促す題材化との関係について、具体的な題材例を示し、自身の制作経験もふまえて述べよ」東京福祉大学
- 330 販売中
- 2024/11/21
- by すてきなお花 池袋
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