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子どもの主体的な活動としての遊びで検索した結果:95件
本文では、影鬼遊びを通して、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉える目的を説明します。 まず、影鬼
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これに対して、一斉保育とは、1クラスあるいは数クラスの子ども全員を対象として、意図的に計画的に同一の活動・遊び
この目標を柱として、子ども達の自発的活動を通じて知的気付きをさせていくことや、主体的に活動
と幼稚園教育要領・総則には記されており、また保育所保育指針では「子どもが自発的、意欲的に関われるような環境の構成と、そこにおける子どもの
生活科の子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて。 生活科の教育活動を学び、体験、かかわり、
キーワード:「学び」「体験」「かかわり」「遊び」 」 第1章 生活科のカリキュラムについての基本的な考え 生活科は自主的で主体的
子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から4例(第1学年から2例、第2学年から2例)取り上げ、具体的に考察を図ること。 ... キーワード:「学び」「体験」「かかわり」「遊び」...
生活科は「子どもの主体的な活動」を目指している。そのため、教師の役割は、子どもを主役にして、子
子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から4例(第1学年から2例、第2学年から2例)取
評価は、「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の 3 つの観点から述べること。(700 字程度)。 <レポート本文> 1. ... 「第 4 章 子ども
保育は、子どもの主体的活動である遊びを通して行うことが基本とし、子どもの
「なぜ、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」 子どもにとっ
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