公民科学習指導案

指導計画 主体性の確立………1時間 自己理解（前半）…30分（本時） 自己理解（後半）…30分 幸福と生きがい……30分 本時の目標 自己理解と

レポート 教育学 公民科 指導案 青年期の課題と生き方 自己理解 能力・性格・欲求

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• 2006/06/06
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• sakuraimika

【佛教大学】国語科教育法　A判定レポート　佛教大学通信教育課程

指 導案は 必ず、 ①単元 名② 単元の 目標 ③ 単元の評 価基準 ④単 元 の指導 計画 ⑤(内 1 時 間を 選択し )本

佛教大学 通信教育課程 レポート

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• 2019/02/25
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• みつなり

教育方法論「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。」

実態、本時の目標、本時の展開などはもとより、1単位時間の授業過程における教師の発問や手だて、予想される子どもたちの反応などを書かれている。 ..

指導案 子ども 学習 教師 指導 道徳 学習指導案 授業 学習指導要領 学習指導

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• 2009/06/29
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• taison19830223

【2022年度対応】　佛教大学　国語科概論　第二設題（２）　指導案　合格済み

２）同じ教材（『出発進行』）を教材とした書写の単元を構想し、そのうち1時間の略案を作成しなさい。本時の目標、 本時

これらの学習を踏まえたうえで、本単元の学習へとつなげる。本時はその導入部である。 除法には大きく分けて２種類がある。 ... １．日時 （略）

レポート 教育学 算数 指導案 導入 わり算

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• 2005/12/13
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• gen34054

S0616　国語科教育法 リポート（A評価）2018【最新版】

指導案は必ず、①単元名 ②単元の目標 ③単元の評価基準 ④単元の指導計画 ⑤（内1時間を選択し）本

S0616 国語科教育法 2018 佛教大学 リポート レポート 合格 第1設題 第１設題 A評価 A判定 Ａ評価 Ａ判定

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• 2022/05/30
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• mile

道徳科学習指導案 「わたしの妹」

道徳科学習指導略案 6月5日（月）5限 指導者 単元 「わたしの妹」 本時のねらい ○いじめについて考える。 ○軽い気持ちでしたことであっても、いじめである場合が

レポート 教育学 小学校 3年生 道徳科 いじめ

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• 2006/06/04
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教科教育法公民 Z1306　第２設題

「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち２科目を取り上げ、それぞれから一つずつ単元（主題）と本時を設定した上で、その授業の概要を具体的に説明しなさい。 ... ４）

教科教育法公民 Z1306

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• 2017/06/19
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• マーシャン３３

教育実習研究(中・高)report

指導計画―[LESSON3]Proud Panther ・Part1－1時間 ・Part2,3－2時間 ・Part4,P36－1時間 ・P37－1時間＜本時＞ ＜単元の目

佛教大学 通信 レポート 教育実習研究（中・高） 学習指導案 自分が担当する教科の題材 50分間の授業

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• 2009/07/31
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• noa

07874 教育の方法と技術（1）

授業計画は基本的に、年間、単元、本時の 3 つから成 り立つ。中でも授業に直接関わるのは「単元」と「本

玉川 玉川大学 通信 教育 レポート 教職 教育の方法と技術 1

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• 2018/06/18
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• りんごぱい

教育実習事前指導レポート

教育実習事前指導レポート 本時案 単元 情報を活用するための工夫と情報機器 ～パソコンを使った情報収集と処理～ 目標 １、excelにより時間割を作ることで、基本的な操作を覚える

レポート 教育学 教育実習 学習指導要領 教育 学習指導 情報教育

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• くるる