日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
全ての種類

保育関係レポートで検索した結果：82件

保育内容（人間関係）【A評価】「園生活において、子どもひとりひとりが大切にされながら豊かな人とのつながりが保障されるために、保育者として どのような支援が必要か述べよ」東京福祉大学

「保育内容（人間関係）」 東京福祉大学 レポート 科目コード：7081 評価「A」 「園生活において、子どもひとりひとりが大切にされながら豊かな人とのつながりが保障されるために

  • 330 販売中
  • 2024/11/08
  • 閲覧(747)

🎓 AIスタディメイト オープン記念

AIスタディメイトが基礎となる草案を作成いたします。

オープン限定特別価格

特価：100円（通常200円・50%OFF）

今すぐ利用する

東京福祉大学　保育内容(人間関係)　レポート　A評価

園生活において、子ども一人一人が大切にされながら豊かな人とのつながりが保障されるために、保育者としてどのような支援が必要か述べよ。

  • 550 販売中
  • 2022/07/22
  • 閲覧(1,626)

保育内容の指導法（人間関係）２分冊

幼稚園で幼児が人間関係を築く過程において、保育者はどのように彼らを援助していけばよいのだろうか。本レポートでは、以下３つの項目（①保育者は、なぜ

  • 550 販売中
  • 2013/04/23
  • 閲覧(2,468)

東京福祉大学　保育児童学概論　レポート　B＋評価

本レポートでは、生後数年間の言葉の発達の様相について及び保育者としての配慮について述べていく。 ... 乳幼児期（誕生から小学校就学まで）の発達における人間関係の側面または言葉の側面を取り上げ，発達の様相と保育者としての配慮について述べよ。 言葉を身に付けることは人間の大きな特徴と言える。...

  • 550 販売中
  • 2022/09/28
  • 閲覧(1,154)

保育内容B・人間関係レポート①

①保育の５領域とは１つ目に心身の健康に関する領域である「健康」、２つ目に人とのかかわりに関する領域である「人間関係」、３つ目に身近な環境とのかかわりに関する領域である「環境」、４つ目に言語の獲得に関する ... ...

  • 550 販売中
  • 2014/02/19
  • 閲覧(7,669)

【東京福祉大学】　2720 障がい児保育 　評価A

本レポートでは、障害のある子どもが保育の現場で遭遇する困難性について、発達障害・知的障害、病虚弱、聴覚・上肢・下肢・体幹障害を例に挙げ、本人や保護者の心理の側にたって考え、保育者

  • 220 販売中
  • 2017/07/03
  • 閲覧(2,593)

保育児童学概論【B+評価】「乳幼児期（誕生から小学校就学まで）の発達における人間関係の側面または言葉の側面を取り上げ，発達の様相と保 育者としての配慮について述べよ」東京福祉大学

「保育児童学概論」 東京福祉大学 レポート 科目コード：7010 評価：「B+」 「乳幼児期（誕生から小学校就学まで）の発達における人間関係の側面または言葉の側面を取り上げ，発

  • 330 販売中
  • 2025/04/18
  • 閲覧(597)

000822 人間関係 ２単位目 合格レポート

＜000822 人間関係２単位目 合格レポート＞ ＜使用テキスト＞ ・「第２版 保育内容・人間関係 （保育・教

  • 550 販売中
  • 2011/04/05
  • 閲覧(2,836)
  • コメント(1)

【明星大学通信】PA1070 発達心理学 2単位目 レポート

課題２．親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。 ... 課題１の非言語コミュニケーションとして、ターン・テイキング、...

  • 550 販売中
  • 2025/05/12
  • 閲覧(667)

【東京福祉大学】 7960 保育相談支援演習 評価A

本レポートでは、家庭の変容と保育相談支援の変遷.. ... また、生活上必要な会社、組 合、クラブなどに所属することによって満たされるために、対人関係の広範囲化や複雑化が起 こる

  • 220 販売中
  • 2018/10/24
  • 閲覧(3,415)

【東京福祉大学】 6471 家庭支援論

本レポートでは、家庭支援の背景と意義及び支援の内容について述べる。 ... 特に、家庭はその中核を担っており、乳幼児は、自身をありのままに受け入れてくれる保育者がいて初めて、周囲の環境に関わろうとする。保護者は子...

  • 220 販売中
  • 2018/02/19
  • 閲覧(3,029)

【明星大学通信】PA1070 発達心理学 1+2単位目 レポート

課題２．親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。 ... 課題１の非言語コミュニケーションとして、ターン・テイキング、...

  • 880 販売中
  • 2025/05/12
  • 閲覧(585)

プレミアム会員資料

保育内容B・人間関係レポート①

聖徳大学_通信教育部_保育科＿保育内容・人間関係レポート【S評価】

  • 550 販売中
  • 2015/01/27
  • by NAIST

東京福祉大学　保育内容(人間関係)　レポート　A評価

評価A 保育内容(人間関係)　東京福祉大学　レポート

広告
1234567次へ