労働法　雇用安定法

休憩時間について労基法第34条第１項で「使用者は、労働時間が六時間を超える場合においては少くとも四十五分、八時間

教材の収集と精選 学習形態・組織形態の精選、またどのような視聴覚機器を使用するかなども決めておく 予め紙に板書事項や、書き込む位置、使用するチョークの色などをまとめる（１時間に黒

レポート 教育学 授業 方法 創造

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• 2006/02/12
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教科「福祉」の教材教具決定の技術について

授業を行う際、指導についても重要であるが、そこで使う教材も、授業時間を有意義にすごしてもらえるかに連動してくる。そのため、授業で用いられる教材・教具は重要なものとされてくる。 ... 要点を書き込むものとして使用...

レポート 教育学 高校 福祉科 教材

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• 2006/08/05
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• cloudys

就業と失業

資本家が買った労働力商品を投下して、商品を生産する過程は、その使用価値を消費すると同時に、価値を形成する労働過程であり、前提とする労働力商品の価値を再現する必要労働時間と、超過する剰余労働力時間<

レポート 経済学 就業 失業 経済 労働 市場

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• 2006/08/08
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• yoyo777

時間の定義の移り変わり

実際、フランス革命直後に、一日を十時間、一時間を百分、一分を百秒としたフランス暦がフランスで使われたが、不便なためか、わずか１２年間の使用にとどまった。 ... つまり身近で最も

レポート 理工学 時間の定義 国際標準 うるう秒

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• 2006/05/19
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• imawoikiru

騒音･電磁波･紫外線測定

通常、騒音レベルは時間とともに変動するため、その評価にあたっては、一定の測定時間内でこれに等しい平均2乗音圧を与える連続定常音の騒音レベルを使用している。 ... 〈

レポート 医・薬学 騒音 電磁波 紫外線 等価騒音レベル 時間率騒音レベル

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• soak24

家庭科指導案

家庭科学習指導案神戸市立 学校 第6学年1組（38名：男児18名、女児20名）平成17年10月14日（金）第2校時（9：40〜10：25）使用教室（家庭科室） 指導者： 衣服を気持ちよく 使用教科書 ... ...

レポート 教育学 家庭科 被服 指導案

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• 2006/02/12
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人的資源論 az HC

労働組合の組織化方法の一つである「ユニオン・ショップ制」 使用者が労働者を雇用する時は労働組合員であってそうでなくても構わないが、雇用された労働者は一定期間内に労働組合員にならなければならないとする ... 裁量労働のみなし労働...

人的資源 問題

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• 2007/12/17
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• せいろん

p-アミノ安息香酸エチルのアセチル化

①ｐ-アミノ安息香酸エチル(0.3600ｇ)を氷酢酸(5ｍＬ)に溶解し，無水酢酸(2ｍＬ)を加えた． ②室温で撹拌しながら，酢酸ナトリウム(0.1978ｇ)を除々に加えた． ③約一時間撹拌した後，氷水 ... ３．使用...